我本人是高考数学差四分满分的人。我妈妈是高考睡了一觉数学满分的人。我肯定是从小被说聪明那个。可能大家觉得就是基因好。其实，是妈妈从小告诉了我一个学习数学的秘诀，特别简单。我用这个方法，拯救了我那个从小就不喜欢数学的儿子。秘诀一字——背。

嘴巴成“O”，然后说一句扯。但这就是学数学满分的秘诀。小学的数学唯一需要背的就是乘法口诀。其他运算法则，大家觉得孩子都是可以背下的，但也不一定会用，就是需要多做一点题。这个时期的数学确实背看不出多少作用。主要是背的方法不对。我们的乘法口诀是九九。但如果可以引导孩子背到十九十九的时候，可能你发现得了一个数学开挂的神童。可以流利背下十九十九的乘法口诀，其实孩子已经在头脑里完成了运算法则的很多练习。而且是大脑的肌肉记忆对以后的数学学习打下基础。初中高中数学满分就是背诵。只要孩子肯在基本定理定义公式上下足背的功夫，基本都能拿满分。包括中考高考。听着多容易，但能做到的真没几人。大家常听说的就是理科靠理解和思维。理解和思维靠什么？逻辑又从何而来？它们都是在基础定理定义和公式极其熟练的基础上产生的。我儿子也曾质疑，背了也不一定会题。我告诉他，背了不一定会，不背一定不会，背也是有级别的，背到了哪个级别，就会哪个级别的题。背定理定义公式，要熟练到一字不错倒背如流，自然看题就像抄答案。初中儿子就很抗拒背数学概念，好在初中疫情在家，我就用一切方式辅助他背，尽量不让他反感，好在后来的毕业班数学老师也比较重视背基础概念。儿子的数学顺利的高分毕业。到了高中，就是抓不住的小鸟，他就按他认知的学数学，成绩一直落后。他有几分泄气。我就在假期，监督着他背。开始他还是执拗的很，就是觉得没用。当我们背完第二遍的时候，效果来了，就是以前会的也做不对的题，基本不错了，能做到会就不错。其实真的一点不会的题不多，超不过20分。以前我和他说数学高考必须满分，他都说那是梦。现在我问，他说有可能。高中数学130分左右，可以吗？他觉得应该没问题。高中数学勉强及格的人，只背了概念定理定义公式两遍就有了变化。两遍的背诵，其实是达不到严谨的，只能说是有熟识度了。如果想产生严谨的逻辑思维，而且产生思考关联，需要背诵十遍以上，这样定理定义公式的每个要素都可以熟记才能灵活思考运用。而且这都是教材上的基础概念和公式。如果可以背诵课外的二级公式和拓展模型，基本上高中数学满分是一定的。刷十套卷，背一遍基础知识，远比不上背十遍基础知识，刷一套卷。但生活中，个人和学校很少有人能做到。做到的都在清华北大了。这就是为什么，学习特别好的看起来都不特别努力的原因。他们努力在别人不肯下的功夫上。

真理很简单，但确实很少人践行，大家只喜欢看得见的努力。看不到的努力不被认可。做十套卷肯定被老师家人认可，背十遍基础知识，知道的只有自己。能坚持的都赢在了未来。

也算我祖传秘籍了，留给想数学满分的学子。

未来之门