学习拼的不是天分，而是定力、耐力。

在通往成功的道路上，唯有坚定内心，抵住诱惑，才能抵达彼岸。

作者 | ciyu

这几天，有两件事让我触动很大。

第一件事，博主@学长LEO去参观清华时，拍下了清华图书馆深夜的视频。

无论是哪个图书馆，自习区里都是座无虚席。

没有人交头接耳，更没有人拿着手机玩游戏、聊天。

他们沉浸在学习里，整个图书馆只有书页翻动和敲键盘的声音。

博主这样说道，清华学子早已经把努力变成长久的习惯，将坚定的目标、强悍的执行力刻在基因里。

第二件事，一位客座教授@林渡舟参观了一所职业院校。

他先去了教室，发现许多学生竟然在上课时光明正大地玩手机。

随后，他去了学生宿舍。

逃课的一些学生直接在床上打游戏，还有一些人在睡懒觉，问他们怎么这个点还在睡觉，他说，昨晚跟朋友通宵开黑了。

最后他去了一趟图书馆，里面稀稀疏疏地坐几个学生，有人桌上明明摆着一叠书，却低头玩着手机。

这位客座教授感慨地说，手机扼杀了他们的青春。

以前我以为，清华学子胜在天赋、胜在聪明，现在才发现，普通人跟清华学生的差距，其实就在这一部手机上。

深思了一番，我决定没收儿子的手机。

我儿子也是手机不离身。

每次一放学回家，他就捧着手机在书桌前玩，作业做十分钟，视频刷三十分钟。

他还经常半夜三更，躲在被子里看网络小说。

我经常为此发脾气，但他总有无数的借口：

“我们班上考第一名的学生也在玩，不碍事的。”

“我打一局游戏放松下，才能更好地学习啊。”

我理解孩子学习压力大，也觉得学习这件事因人而异，于是没有刻意阻止。

可一时的纵容，却差点害了孩子。

他现在一旦离开手机，整个人毫无精气神，做什么都提不起劲。

因为习惯了网络小说的快餐阅读，他压根再也无法专注于文字，一本名著没读几页就觉得枯燥无味。

为了跟朋友比拼王者荣耀游戏的段位，他整天琢磨游戏主播的视频，心思都不在学习上。

这时，我才明白儿子的大脑已经被手机劫持。

美国国家卫生研究院，研究了使用电子产品对未成年人大脑的影响，发现：长时间沉迷手机等电子产品的孩子，大脑皮层显著变薄，变得迟钝、注意力不集中。

手机已经成为孩子成长路上的绊脚石、拦路虎。

网友@疏阳是20届的考生，成绩在他们年段是中上游，考上个本一院校是绰绰有余。

结果等高考成绩来，他只能勉强上一个本二。

这一切的罪魁祸首，就是手机。

当时因为疫情，只能在家里上网课，他就彻底放飞了自己。

每天房门一关，他一边开着电脑，假模假样地听网课，一边用手机刷着动漫。

一个学期下来，他追了十几部动漫。

高考临近时，他也紧张起来， 心却一直静不下来，要记单词、要背公式时，就忍不住想点开视频看。

一旦遇到不会的题，就想先打一把游戏放松下，结果一打就是两小时。

落榜的他悔不当初：因为手机，曾经努力的几年好像都白费了。

但后悔是最没用的东西。

一些路没法重新走过，一些坑没法重新填埋，一个学期的放纵，可能就会变成一生的遗憾。

莫扎特曾埋怨世人不了解他：“我每天花8小时练琴，人们却用天才两字埋没我的努力。”

孩子的天赋固然重要，但努力与自律更能决定他的未来。

有一位知乎网友分享过自己的考研故事。

他本科读的是一所二本学校，专业还是一个偏门的专业，可想而知，到时找工作会有多艰难。

他决定跨专业考上上海的一所名牌大学。

许多人都嘲笑他痴人说梦。

结果出乎所有人的意料，他的成绩远远超过录取分数线。

别人认为是幸运，只有他自己知道这背后付出了什么。

在这孤独、漫长的备考时期里，他一直是考研教室的钉子户。

他卸掉了手机里的所有游戏和短视频APP，无论是舍友邀着开黑打游戏，还是推荐好剧，他一律拒绝。

对他来说手机唯一的用处就是来听英语听力。

每天他都是5点起来，12点睡，一旦开始复习，手机就开启勿扰模式，几十本考研资料翻来覆去看了十几遍。

学习本质上就是一场自律拼搏赛。

是拿起书本，还是拿起手机，决定了一个人的不同人生走向。

别人在排队打饭、体检的间隙，都在争分夺秒地学习。

我们的孩子见缝插针，一逮住机会就玩游戏。

谁的成绩更可能名列前茅呢？

别人一学期做完了5000多套试题，堆起来足足有1米高；用完一管管圆珠笔，捆起来可以铺满桌子。

我们的孩子炫耀的是游戏打到了什么段位，小说看了几部。

谁可能更有希望上清华、北大呢？

别人借着月光和灯光，忍着困意，在题海里奋战。

我们的孩子顶着两个黑眼圈，熬夜刷着短剧。

谁会更受命运的青睐呢？

学习不是百米赛跑，不拼天分，只拼定力、耐力。

手机正加速孩子之间的分层：自律者出众，懒散者出局。

为了不让儿子再沉迷手机，我找了个机会跟儿子说了林田的故事。

林田是首位入选华为天才少年的毕业生。

谁都未曾想到，冠着“天才少年”的他，曾经是一个差点被退学的差生。

林田刚进复旦大学时，因为缺少管束，整天沉溺在游戏之中，对功课不闻不问，以至于第一学期的绩点只有1.8，这几乎是垫底的分数。

有一年春节期间，学校老师告知林田的父母，如果林田仍是这样低的绩点，将有退学的风险。

因为挂科要补考，林田在元宵那天被父母强制送去车站，返回学校。

佳节万家灯火，但林田却孤零零地面对冰冷的宿舍墙壁，心中涌现出无限的失落，他暗自下定决心，要好好改变自己。

他卸载了手机和电脑中的网络游戏，下载了许多与课程相关的电子书籍，如饥似渴地汲取知识；

他休息时间不再窝在寝室，不论寒冬酷夏，每天都在图书馆里待到关门；

凭借不懈努力，林田曾拿下接近满分4.0的优秀绩点，发表了SCI论文8篇，被华为顶薪盛邀。

为什么会想跟儿子说这个故事呢？

因为我想告诉他：你用什么态度对待手机，你就会拥有什么人生。

你得要忍受精神的煎熬。

全神贯注地听课，像上紧了的发条般丝毫不敢松懈。

你要承受生活的枯燥。

日复一日地埋头题海，没有假期，没有娱乐。

孩子，你只有深埋地下拼命吸收，才有枝头的繁花似锦。

有位读者写了一段《我与地坛》的书评，我想送给孩子：

“一个人十三四岁的夏天，在路上捡到一支真枪。因为年少无知，天不怕地不怕，他扣下扳机。

没有人死，也没有人受伤。

他认为自己开了空枪，后来他三十岁，或者更老，走在路上，听到背后有隐隐约约的风声。

他停下来，转过身去，子弹正中眉心。”

孩子，这颗子弹，是无数年少无知时走错的路、做错的选择。

等他们真正明白的时候，子弹已正中眉心，想改变已然来不及。

从现在开始，拒绝低级快乐，沉下心去读书，总有一天，你会看到坚持学习的意义。

到那个时候，你也会感激曾经自律的自己。