丑生儿从工地回家后，就把那身汗腥味衣服脱下来洗了个一干二净，又把家里院里收拾得整整齐齐，第二天一早就兴冲冲地去学校报到了。

学校并不是他念小学时东梁的那个庙院做成的学校，而是后来在西梁原奶奶庙南面新建的学校，正是丑生儿初中时的母校，也就是所谓的“戴帽中学”。学校的房屋还是用拆除奶奶庙的砖木盖成的，木料尺寸的原因，房屋间口不大、门窗又小，光线不太充足，一切设备都很简陋。

现任校长正是丑生儿初中的语文老师，教导主任是他的数学老师。大部分老师还是原来的。学校领导对丑生儿太了解了，知道他初中高中都是班里数一数二的好学生，尤其语文学得更扎实，所以让他接代七年级（初二毕业班）语文课兼班主任。这个班共有学生三十八人，男女各半，大部分是本村的，也有几个是邻近村的。年龄最大的十七岁，最小的十五岁。

下午两点钟，预备铃响了，校长把丑生儿领到七年级教室，作了简要的介绍。其实村里的学生们都认识这个新老师，因为年龄只比老师小三四岁，老师也不过是学生的学长而已。丑生儿看着面前的学生们，个子有的与他一样高，有的比他还高，不免有些紧张。他清了一下嗓子说：“同学们，我高中毕业不久，文化水平有限，又没有教学经验，希望同学们谅解。不过我有信心尽自己的能力把课讲好，”接着开始讲他的第一课。

这节课尽管备了大半天，讲完后他总觉得不很成功，有些地方又漏讲了。他这才懂得当个老师不容易，当个好老师更不容易。老师不仅需要丰富的文化知识，还需要有一套成熟的教学方法，以后必须多向老教师们请教。

那年，正值“教育回潮”时期，各级各类学校的工作逐步走向正规，校领导大抓狠抓教学工作。为了提高教学成绩，领导又使用了考试的法宝，学校一月进行一次小考，公社联区在期中期末都要统考，还有不定期的抽测考试。老师们谁都怕落后，忙得焦头烂额，学生们也怕坐“红椅”，学风越来越好。丑生儿生来就要强，无论做啥都要像个样，当了老师更想有个好名声。所以他加倍努力工作，备批改辅一个环节都不放过，每天夜里十一二点才休息。

功夫不负有心人。联区举行的期终统考，丑生儿所代的语文成绩和班均成绩在七个学校中名列第一。第一炮放响了，校长表扬他，家长感谢他，学生尊敬他，丑生儿心里也落开了花，决心继续努力，争取当个好老师。（未完待续）