四川省是我国西南内陆省份，地处长江上游，素有“天府之国”的美誉，是道教、蜀文化的发祥地，在这里，盐业、酒文化源远流长，三国文化、红军文化精彩纷呈。

四川省总面积48.6万平方千米，全国排名第五，其常住人口8374万人，常住人口城镇化率58%，是唯一有六环的省份。

四川是西部最重要经济省份，尤其是成都算得上是与重庆并列的双子星，成都市占全省面积不到3%，却聚集着1/4的人口。

成都的大学共有61所。其中包括：四川大学、电子科技大学、西南交通大学、西南财经大学、四川农业大学等双一流大学。

四川大学和电子科技大学是四川的985院校，川大人才辈出，入选“珠峰计划”“2011计划”“111计划”“强基计划”等，属于中央直管副部级的全国重点大学之行列。

汪某松，1964年4月出生，汉族，四川万县人，党员、博士和教授。17岁开始在清华大学求学、任教，长期致力于高精技术的研究，享受国务院政府特殊津贴精英。

直到2009年6月，就是汪校长45岁后，才返回四川工作，先后担任电子科技大学、西北工业大学、四川大学的校长职务。

从公开资料上看得出来，汪校长的科研成就和任职经验是很丰富的，属于专业技术和管理岗位的双料高层级和高级别人才。

要说四川省长和川大校长，是如何沟通，省长是否能够指挥得动校长，那还真不是一两句就说明白的，下面进行具体分析。

一、在行政级别方面。

四川省长是正部级领导，而四川大学的校长属于副省部级领导，因此在级别上，四川省长在级别上比四川大学校长高一级。

二、在管理权限方面。

四川大学校长和四川省省长都是中央管理的干部，由中组织部直接负责日常任免和管理，则两者的干部管理权限是一样的。

三、在职务权力方面。

省长拥有全省范围内的重大权力，不仅在“三重一大“上拥有很大的决定权，而且在全国的政治地位中，是不可忽略的角色。

而大学校长虽然也是高级干部，负责校内的重要决策和管理，但其影响力仅限于校园内，且或多或少受到地域行政的影响。

四、在晋升前景方面。

省长作为正部级行政干部，极有可能晋升为其他省份党委书记、中央和国家机关的领导，甚至有可能成长为副国级领导人。

而大学校长，则局限于教育系统内部，大多数调任其他大学的书记、校长，少部分转任教育部副部长、副省长，如高育良。

五、在业务范围层面。

最后来回答如题所述问题，四川省长是无法直接领导四川大学校长的。一是校长的管理权限在中央；二是二者分属不同的系统，各种有一套很成熟稳定的运行模式。

与其说地方要直接管理大学，不如说地方给大学更多的支持，大学是文化学术的殿堂，有一定的纯粹性，大学是地方名片。

直管高校的发展，离不开省市的参与，很多情形是互相成全的关系，而这种支持并不代表地方对高校内部事务的直接干预。