我居住的小区里有20来幢房子，其中有4幢是当地政府，为照顾中、小学教师专门提供的半福利分配房。

小区房屋间隔中，种植了适合当地特产好多花果树，四周绿树成荫，有几处建筑了可以休息聊天的亭子，供住户及老年人，休闲时坐在哪里喝茶聊天。

在一次天並不太冷，一个偶尔机会里，我看到亭子里坐着，好几位中、小学退休老师在哪里喝茶聊天。

他们中有几位是我的老师，向我打招呼，我随之也去凑热闹坐一会。

和前辈们一起聊起了天，议论当地发生的新闻，和谈论国内外大事，其中有几位老师谈起了《今日头条》之话题，他们中有好几位老师，对《今日头条》深感兴趣。

中学杨老师提起“头条”吮吮而谈，他说三年前以看新闻为主，天天看“头条”以及所报导有关方面内容，还为争取赞助商出资，为贫困孩子做公益。

后来发现“头条”上反应好多人和事，他加入了三言两语，就事论事写几句评论的行列，他说竟然发现有好几位粉丝，增加了他几分好奇心里。

他说“头条”里人才齐齐，有专家、学者、教授、名人等。

参与者文化水平高低不一，杨老师说：他在网友们指点和鼓励下，慢慢按“头条”规定写文章，去年三月下旬，鼓励他大胆向“头条”，提请有关领域申请，他向“头条”正式提请了有关领域认证。

杨老师是中学语文老师，写了有关方面领域4篇文章，经“头条”考核在5天内顺利通过，成了一名普通创作者。

从此以后他一发不可收拾，天天向“头条”写评论文章，经几个月的努力，“头条”恭喜他成为“头条号”创作者，他激动万分把所有空余时间，全部放在《今日头条》上。

他说：一不为名二不为利，更不是为了挣一分钱，是为了宏扬主旋律，支持正能量，说一些公平、公正话而已。

他说去年四月至今春，曾写出过近200篇左右爆文，他兴趣特别浓厚，讲得头头是道。

例如：微头条、评论、头条号该怎么按头条要求写等。

我也入注头条一年了，听了杨老师的现身说法，学到了好多新知识，使我遇到一位年长知音，还有几位老师，也参加了《今日头条》，大家坐在一起，引起了极大共鸣，谈及的话题既多又广。

这下可好凡是我一有空，就会和另外几位老师，在一起互相讨论学习，大家兴趣都很高，还提出了对“头条”改革的好多看法，和需要改进的方面等等。

大家认为“头条”对转发者，必须強化管理，有好多读者压根儿不写作品，就专门转发了！转发了！。

对这种情况应该受到一定限止，实际上好像拿别人成果，让读者重复点赞，作为转发人的成绩，仿佛很不妥当。

还有些在头条上，发现好多渣男，向女孩和有夫之妇，乱抒情等怪现象，为净化头条空气，应该出手严加管理予以封号。

还有说：头条是个公众大平台，在加v方面应鼓励读者积极性，不用卡得太死等。

总之大家希望《今日头条》越办越好，吸引更多的人参与，使《今日头条》越办越兴旺发达。