在购物中心，一个小女孩紧紧盯着橱窗里的洋娃娃，眼睛里闪烁着渴望的光芒，她转头对妈妈说：“妈妈，我想要那个娃娃。”

这样的场景，对很多家长来说并不陌生。面对孩子的购买请求，如何回应，既考验着父母的智慧，也关乎孩子的成长教育。

01

童年的“不满足”，是成长的隐痛

小杰是个十岁的小男孩，他特别喜欢收集乐高积木。但每当他向父母提出购买新积木时，得到的往往是拒绝：“家里已经这么多了，别再买了。”

小杰心里很不是滋味，他觉得自己被忽视了，那份对积木的热爱也被贴上了“浪费”的标签。渐渐地，小杰变得内向，不再轻易表达自己的需求。

其实，孩子的一个小小愿望，背后往往藏着他们的心理需求。直接拒绝，可能会让孩子觉得自己不被爱，甚至产生自卑感。

《自由的孩子最自觉》一书中写道：

扼杀孩子小小的欲望，会导致孩子对某种事物极度渴望，产生补偿性心理。

压抑孩子的购买需求，会让孩子过早体验“物质匮乏”的精神压迫感。

那些一直得不到满足的需求不会消失，它会像一个无底洞，再多的物质也填不满。

童年缺乏的东西，都会成为孩子一生最可怕的执念。

02

无底线的满足，是溺爱的陷阱

与拒绝相反，有些父母则选择无条件满足孩子的一切需求。

小丽是个独生女，从小到大，只要她想要的，父母都会尽力满足。从名牌衣物到最新款的电子产品，小丽从未缺过。

但是，这种无节制的满足，却让小丽变得任性而自私。当她步入社会，面对无法满足的欲望时，竟然选择了透支自己的信用卡和贷款消费，最终背上了沉重的债务。

无底线的满足，会让孩子失去对金钱的敬畏和理智消费的能力。他们习惯了伸手即得，却不懂得珍惜和感恩，最终可能会因欲望的深渊而迷失自我。

毫无底线的满足，是一种无下限的溺爱。

03

智慧父母，如何培养孩子的消费观

丰子恺说：“儿童富有感情，却缺乏理智；儿童富有欲望，而不能抑制。”

面对孩子的消费请求，智慧的父母会选择一种平衡的方式。他们既不会一味拒绝，也不会无底线满足，而是借此机会培养孩子的消费观。

帮助孩子区分“需要”和“想要”

“需要”，是必需品，没有会影响生活和学习。

“想要”，是一种欲望，有了会更好，但没有也不会影响什么。

需要的，一定要买；想要的，酌情考虑。

比如，当孩子想要一款昂贵的游戏机时，父母可以引导他们思考：“这是你真正需要的吗？还是只是因为你想要？”通过这样的对话，让孩子学会理性判断自己的需求。

提前约定消费的价格和数量

每个月给孩子一定量的零花钱，并允许他们自由支配。同时，提前约定购物的金额和数量，让孩子在有限的资源内学会选择和规划。

比如，去超市之前，跟孩子约定可以买一件物品，但价格不能超过20元。

孩子在选购物品时，就会仔细去挑，不仅要看标签价格，还要根据自己的喜好去对比性价比。

虽然开始孩子可能会纠结，但慢慢地孩子就学会了在有限的价格范围内选出自己想要的东西。

培养孩子的财商

可以让孩子参与家庭财务管理，了解金钱的来源和去向。还可以教孩子记账和储蓄，让他们学会管理自己的钱财。

父母只有从小培养孩子的财商，孩子才能学会合理消费，珍惜金钱，不随意挥霍。

智慧的父母都懂得：

孩子的物质需求和心理需求都很重要，爱与规则也必须并存。

允许孩子消费，是爱；

适当控制孩子消费，也是爱。