同事晶晶迷上了购物，一天到晚念叨个不停：“这件衣服，我婆婆一定喜欢，眼看就入冬了，我得给她添几件厚实的冬衣。”

“婆婆擦脸的快用完了，赶紧给她买一套新的续上。”

“阿胶浆效果很好，婆婆睡眠浅，希望吃了能有改善。”

“这个泡脚包不错，婆婆多泡一泡，老寒腿就不疼了。”

看着她美滋滋地一件一件给婆婆置办东西，自己的倒没买多少，我忍不住感慨：“连护肤品、泡脚包都考虑上了，你们婆媳关系一定非常好。”

本来只是一句无心的话，没想到晶晶立刻就接上了：“那是当然，婆婆不但帮我照看家里、还帮我带孩子。我能安心工作，女儿聪明健康，还知书达理，这可都是婆婆的功劳，她拿我当女儿一样疼，我自然感激她。”

原来，晶晶夫妻俩是大学同窗，毕业后就结了婚，婚姻工作两手抓，真正的白手起家。生孩子前，夫妻俩还能应付，有了孩子以后，生活简直一塌糊涂，夫妻俩只好去向婆婆求助。

本来婆婆是不乐意的，一来生活习惯不同，很容易引起婆媳矛盾，二来，两代人的想法不一样，在带孩子一事上也容易产生分歧。

但是，看两个年轻人忙得焦头烂额，孩子也确实没人带，婆婆还是按下心里的担忧，收拾收拾东西就去了。

不过，在此之前，婆婆也提了3个要求：

①我只把娃带到上小学，小学前，孩子的自理能力差，需要人一点一点教，这个我可以胜任。但是，上小学后有了学业要求，这个我就不行了。而且，孩子的学前教育，我说了算。

②白天我带娃，晚上你们自己来，白天你们要上班，确实顾不上孩子。但是，下班后得你们来，毕竟，我也要休息，24小时连轴转，我也吃不消。

③我只管带娃，家务你们来，一个家庭需要正常运转，柴米油盐都是基础，只有主动参与，才会体谅他人，家庭关系也才能和谐。

一听婆婆还有要求，本来晶晶还有些不乐意。不过，婆婆说的这些都不是什么为难人的事，而且，作为过来人，婆婆提要求肯定有她的考量在，晶晶夫妻俩没多想就答应了。

之后，婆婆就安心在晶晶家住下了，这一住就是5年。在此期间，晶晶从没和婆婆红过脸，婆媳俩就像亲母女一样，有时候，连晶晶的老公都忍不住吃味。

转眼，女儿上了中班，不但聪明伶俐有礼貌，还开朗大方惹人爱，最重要的是，孩子思维能力非常好、学东西特别快，很多东西，老师只要说一遍，孩子就听懂了，连老师都说这孩子非常聪明、直夸家里教得好。

我曾在一次去晶晶家拜访时，请教过晶晶的婆婆，她是怎么带出这么个聪明伶俐的孩子的？是不是有什么绝招？

晶晶的婆婆笑得脸上的皱纹都像开了花一样，连连摆手，直说：哪有什么绝招啊，不过是一些小诀窍罢了。

她说，根据脑科学的研究表明，0-6岁是大脑发育的黄金期，尤其是在2-6岁期间，孩子的大脑会呈现爆发式的成长，专注力、语言能力、记忆力、观察认知能力、逻辑思维能力等都有长足的发展，只要抓住这些点，孩子想不聪明都难。

而她不过是抓住了孩子大脑发育黄金期的特点，从孩子2岁起，就在平时带孩子时，对孩子进行了有效的大脑思维训练、激发了孩子的多元潜能而已。

为了找到最实用、最有效的开发孩子大脑潜能、让孩子更聪明，她查阅了大量资料，又咨询过专门的幼教老师。终于发现，孩子最喜欢的就是做游戏，涂色、找迷宫、连连看等游戏，一玩就停不下来。

于是，她就有了用这类游戏开发孩子大脑潜能、让孩子更聪明的想法。没想到，这个点子一出，连很多在职的专业的幼师都表示赞同。

晶晶的婆婆告诉我，大脑潜能开发方面的资料可不能随便用，还是得好好注意一些细节，最好选择那些根据2-7岁年龄段大脑发育的情况编写，用心设计了大量训练孩子大脑的资料为主。

这类游戏主题丰富，能对大脑进行多角度、多方位的立体开发，能唤醒孩子的大脑潜能，训练孩子的思维能力，让孩子在玩中学，越学越快乐。

比如，涂色游戏，要求孩子按照自己的想象，给下面的画图上颜色。别看只是一副常见的图画，对孩子来说，这可是一个需要同事动用到手眼脑的行为：大脑回忆相关物品的颜色，眼睛及时关注，不要涂出框架、小手掌握好画笔。

比如连连看游戏，要求孩子将左边的物品数量和右边的手指个数相匹配，一方面考验了孩子对比的能力，另一方面也给了孩子更加清晰的“数”的概念。

此外，还有找迷宫、认知分析、找不同等游戏，不同的游戏类型能进一步吸引孩子的注意力，让孩子的思路一直跟着游戏走，让孩子的思绪一直停留在游戏中，同步提升孩子的专注力、认知能力、逻辑分析能力等。

科学研究证明，2-7岁时儿童大脑发育的关键时期，给孩子做好潜能开发和思维训练，能进一步帮助孩子开发左右脑，让孩子更聪明、以后的学习之路也能走得更顺利、更宽敞。

家有2-7岁孩子，想要孩子更聪明、学东西更快、效率更高的家长，可不要错过了。