1984年3月1日凌晨三点，86岁的英国语言学家A某在家中惨遭政府军乱枪射杀！现场异常惨烈！为什么给政府服务了一辈子的语言学家，在家颐养天年的时候，遭遇了这样的悲剧？他到底触发了政府哪根神经？居然受到乱枪射杀的悲惨遭遇？

根据语言学家的中国妻子事后回忆与推断，语言学家的惨死，应该是因为他利用语言学家的方式教中国妻子语言造成的！

在这里务必说明一点，该中国妇女并非是语言学家明媒正娶的妻子，而是被骗的中国妇女在逃亡的路上，晕倒在语言学家门口后，被语言学家救下，后发展成照顾语言学家的不会说英语异国妻子，语言学家为了能和这位美丽的东方女人交流，开始用他的方法教这位美丽的妻子英文。

语言学家告诉他这位东方妻子，“can”有两大类含义，一大类是“一听、罐头、容器”，它是由“一听罐头”的外形创造而来！它的外形西方古人将其描绘为“围成圆形的，像n形的竖立物”！因此他们首先写出表示“围成圆形的”的“ca”，然后后面用表示“像n形的竖立物”的“an”进行补充，中间的两个字母a合并成一个即可！我们今天把它详细解说如下图：

另一大类是“能、会、可以”，它是利用“头脑一收缩就能连接”创造而来，因此指无需努力、学习等就可以、能、会等含义。详细解说图如下：

语言学家告诉其妻子可以利用这两类含义分别创造出更多单词，如“cane（竹子、藤）茎、甘蔗”、“candy糖果”、“canal水道；通道、河道、运河”、“channel 通道；频道；海峡；方法”、“candle蜡烛”等。这些单词就是具有亲戚关系的单词，如果将其放成一组去记忆，那一定是事半功倍！下面我们看看语言学家告诉其妻子“cane（竹子、藤）茎、甘蔗”是如何创造出来的。

语言学家告诉其妻子，西方古人通过观察发现“（竹子、藤）茎、甘蔗”等长的“像易拉罐，一节一节连接的连接物”，因此他们首先写出了表示“易拉罐、一节、一听”的“can”，然后后面用表示“连接的连接物”的“ne”进行补充说明！中间两个n合并为一个即可！详细解说图如下：

语言学家告诉其妻子，“糖果”是“植物的茎做的东西”！因此我们可以首先写出表示“茎”的“cane”的截取部分“can”，然后在其后加一个表示“做”的“d”，最后加一个表示“物、东西”的“y”即可！详细解说图如下：

语言学家告诉其妻子，“水道”旧时是用一节节陶瓷管连接而成，远看像“茎”，因此西方古古人将“水道”描绘成“像茎一样长长的的东西”，因此我们可以首先写出表示“茎”的词根“can”，然后在其前面加一个表示“像”的“c”，形成表示“像茎一样”的“ccan”，两个重复的c合并为一个，然后后面加上表示“长长的东西”的“al”即可！详细解说图如下：

语言学家告诉妻子，“channel”的本义也表示“像茎一样的长长的东西”，那就可以表示“水道”的样子，由于“水道canal”已有，因此这个单词主要表示“通道”之意，然后引申出“频道；海峡；方法”等含义，也可以引申出动词“形成河道；引导；集中”等含义。详细解说图如下：

就这样语言学家在短短三个月时间，教会了妻子一门语言！在他们幸福的生活着的时候，语言学家发生了这样的意外！有幸的是，妻子幸免于难，才有了今天我能给大家分享的知识。

感谢大家的阅读，知识来之不易，大家认真阅读后，多多点赞、转发，让更多中国人看到，改变大家学英语的方式。