小学概率:孩子家长错成一样!家长群评论区都炸锅了,质疑不断!

贝笑爱数学 2024-05-05 09:46:36

此前在微头条发布了一道小学“概率初步”题:如图一,

图一

一个家庭有两个孩子,其中一个是男孩,那么第二个也是男孩的概率多大?

班上同学的答案、无一例外全都是1/2!很多家长的答案也是1/2,且认为自家孩子没错!错得如此一致,有点“邪门”!

有必要梳理一下!

解析:在“其中一个是男孩”的前提下,“第二个也是男孩”的概率为1/3!

①两个孩子性别有4种可能情形:男男、男女、女男和女女。

②已知其中一个是男孩,排除女女情形,故只剩下三种可能情形:男男、男女和女男。

③在“其中一个是男孩”的前提下,“第二个也是男孩“表示“两个孩子都是男孩”即男男情形,只占3种可能情形之一。故其概率为1/3!

注:题中“第二个”并无时序即大小概念,并非特指“老大老二”中老二!

此前微头条评论区炸锅了,各式各样的留言,争议不断!现将相关留言中主要的争议和错误整理如下,不喜勿喷!

错误1:忽略前提“其中一个是男孩”!

其结论必然是:“第二个是男孩”的概率不受任何其他因素影响,等于1/2。

的确,没有任何前提条件时,第二个是男孩的概率为1/2,不仅如此,第二个是女孩的概率也是1/2。

当然,评论区也不乏正确的理解,比如

错误2:错误理解前提“其中一个是男孩”!

即“其中一个是男孩”表示“一个是男孩一个是女孩”,即两种情形:男女、女男!

而事实上“其中一个是男孩”表示“两个孩子中有一个男孩”或“至少一个是男孩”,即三种情形:男女、女男、男男!

争议1:“第二个也是男孩”有歧义,不同于“另一个也是男孩”!

没有任何前提条件时,两者看起来似乎有一定的差异,“第二个也是男孩”倾向于“孩子有编号,第一个是男孩且第二个也是男孩”,“另一个也是男孩”则倾向于“孩子无编号,一个是男孩,另一个也是男孩”。但本质上并无差异,均表示“两个都是男孩”,其概率均为1/4。

在“其中一个是男孩”的前提下,两者等价、均表示“两个都是男孩”!其概率也均为1/3。

错误3:倒推前提“其中一个是男孩”实际表示“第一个是男孩”

“第二个也是男孩”虽然要求“第一个是男孩”,但“其中一个是男孩”的前提并未改变!

错误4:错误理解“第二个也是男孩”为“第二个是男孩”!

原题求的是“第二个也是男孩”的概率,而不是“第二个是男孩”的概率!

即便是求“第二个是男孩”的概率,并不等于1/2,而是等于2/3。

争议2:题目中“其中一个是男孩”后面接的是句号还是逗号?

无论是句号还是逗号,都不会改变“其中一个是男孩”为前提,“第二个也是男孩”是以之为前提的事件,无歧义!

其他争议:比如语文还是数学、歧义等!

事实上,上述歧义均不成立!

原题题意非常清晰:

总体情况:两个孩子!

提示:其中一个是男孩!

问题:求“第二个也是男孩”的概率!

好比现实生活中的游戏:

1、有两个球,要么红要么黑,让某人猜球的颜色。

猜第二个是红球,猜中的概率为1/2。两种思路:①独立事件,任意一个球为红或黑的概率均为1/2②两个球有四种情形:黑黑、红红、黑红、红黑,四选二!

猜第二个也是红球,前提必告知“第一个是红球”,否则问题不成立!此时“第二个也是红球”表示“两个都是红球”,四选一,故猜中的概率必为1/4!

2、有两个球,要么红要么黑,你提示某人:其中一个是红球,让某人继续猜球的颜色。

猜第二个球是红球,猜中的概率2/3,大于没提示时的猜中概率1/2!

4、猜第二个球也是红球,实际表示“第一个是红球、第二个也是红球”,即猜中“两个都是红球”的概率为1/3,也大于没提示时的猜中概率1/4!

这是为何?因为提示有利于“球的颜色为红球”!

——————————————————

友友们有好的方法或思路,欢迎留言分享!

0 阅读:7