9月13日，一位52岁的大学新生拿着行李，在自家孩子的陪同下，去学校报到；正当他想跟随其他同学一起跨进学校的大门时，学校工作人员叫了一句:
“这位家长请留步，学生进去就行了”。
这位52岁的大学新生鲁新林告诉工作人员，自己是学生，是来入学报到的；工作人员十分惊讶！表示，在这所湖北轻工职业技术学院，还是第一次见到孩子送家长来报到的。
52岁的大学新生鲁新林到学校报到，让工作人员觉得很疑惑；所以，当他进校门时，学校门口5个执勤人员，就有3个要求检查他的录取通知书。
待到他办好手续后，去学校宿舍的路上，不少人都把他当成是家长；有人还好奇地问他，你是怎么进来的？不是说，家长不让进来的吗？
鲁新林解释，自己是学生，是来学习的；同学们听到这个回答后，再打量一下他的年纪，都表示一脸惊讶！
有人不敢相信这是真的，有人确认他是学生后，除了惊讶，也感叹于他的励志精神；这么大年龄还能重新进入校门，追求知识，追求梦想。
据鲁新林介绍，他是湖北襄阳人，去年10月份就因为身体原因而从单位提前退休；但他不想退休后，过那种每天打打太极、钓钓鱼的生活；他觉得自己还可以活得更充实些，而且，他也想通过这种重新进入学校，追求知识的方式，来给自己的女儿做个榜样；他想用自己的行动告诉女儿，年轻人更应该坚持终身学习的态度。
鲁新林说:他八十年代读过大学，今年参加高考拿了411分，不及以前读大学的时候，单单是语文就考了100分。
鲁新林以52岁“高龄”的年纪去重新进入学校，听起来虽然很励志，但也引起了不少的争议。
有人认为，这不是一个好现象，是对大学教育资源的浪费。
这种观点认为，大学培养一个大学生出来，目的是为了让他参与到祖国的建设事业当中去；而鲁新林已经是一个52岁提前退休的人员，待到他毕业后，已经近60岁了，不可能再投身于祖国的建设事业。
所以，他们认为52岁再读大学是一种对教育资源的浪费。
有人还呼吁政府出台法规，禁止拿着养老金的人员上大学。
这种观点认为，一个退休人员，已经不属于潜在劳动力的范围，他们觉得一个退休人员上大学，是拿着退休金来学校进行修身养性，是对教育资源的浪费。
还有人认为，鲁新林已经52岁，如果要学习，也应该上老年大学，而不是上年轻人的大学。
他们认为，录取一个52岁的大学生，必然会少录取一个年轻人；这是占用了年轻人的名额，是对教育资源的浪费；个人可以活到老学到老，但大学不是一个发展个人兴趣的地方。
总结起来，以上这些对52岁上大学持反对意见的人，他们最大的共同观点就是:五十多岁的人上大学，出来后也无法再为祖国的建设作贡献，这是一种对教育资源的浪费。
这种观点很明显都是从功利性的角度来考虑，确实也有其道理，这是明摆着的事实嘛！一个五十多岁的退休人员去上大学，待到学成后，又能做什么呢？
目前的社会，超过35岁的人，就连考公务员的资格都没有；五十多岁大学毕业后，即使是去社会上找私人的企业，也基本没有什么机会。
既然连就业的机会都没有，读出来后，还不是继续享受退休的老年生活。所以，按照功利性的角度来看，五十多岁再读大学似乎确实是一种对教育资源的浪费。
但是，从个人立场来说，每个人不分年龄大小，都有接受教育的权利，也有追求知识的自由；没有哪条法律上规定，禁止五十多岁的人再读大学。
所以，从法律上来说，这就是一个合理合法的事，无可厚非。
要说他退休了还读大学，是挤占年轻人名额，浪费教育资源；此话不敢苟同，如果按照优胜劣汰，择优录取的原则，他也是公平竞争，凭自己的本事考上的；怎么就占用了年轻人的名额？如果年轻人连一个五十多岁的人都竞争不过，那也怪不了人家。
再说浪费教育资源这个观点，有人认为他出来后，无法再投入祖国建设事业，是浪费教育资源；这种观点，既显得功利也显得有点狭隘。
他读出来后，五十多岁，按照常理无论是公务员，还是企事业单位，确实是没有什么工作机会；但他不一定要走公务员，或企事业单位就业这条路吧！他还有很多可以让自己继续发光发热的地方，他仍然可以把自己的所学，用于服务社会，为祖国作贡献。
况且，五十多岁也不是很老啊！现在的社会，很多人五六十岁还是生龙活虎的，他们干起活来，年轻人都未必比得上；要是在日本，这个年纪还没有退休呢！很多日本老人七八十岁还在打工呢！
更何况有志不在年高，有不少成功人士都是大器晚成的，甚至还有人六十岁才开始创业，最后也取得了常人难以企及的成就。
比如:十三香的创始人王守义，还有桃李面包的董事长吴志刚，他们都是六十岁才开始创业，不也一样成就了一番大事业，创造了传奇。
所以，用五十多岁，或者年纪大，作为评论别人浪费教育资源的理由站不住脚。
至于那些说，反对人家拿着退休金，把学校当成养老院，进学校享受退休生活的人，更是有点不可理喻；首先，人家五十二岁提前退休了，证明已经为工作，为社会服务、奉献了几十年，退休金也不是白拿的；再说，人家进学校读大学，是追求知识，而且也是自己交费，又不是用公费读书；合情合理，有什么可说的。
虽然这种五十多岁读大学的现象，也许不值得鼓励，也不值得提倡；但是，如果全社会都有鲁先生这种活到老，学到老的精神，中华民族伟大复兴的梦想，就指日可待了。
我们华夏央央大国，要实现伟大的中国梦，需要更多这种活到老学到老的精神，如果连一个追求学习，追求知识，追求梦想的人都容不下，这个社会如何进步？还有什么希望？
所以，尽管是一个五十多岁的人去读大学，社会也应该给予多一点理解、包容，少一点偏见与歧视；最起码，他这种活到老，学到老，对知识永远保护追求的积极上进精神，是值得肯定的。
