《红楼梦》中的贾宝玉幸福吗？我听说自这部小说诞生之日起，就有无数阅读者对贾宝玉羡慕到了极致，当这部书被改编成戏曲搬上舞台和银幕荧屏以后，羡慕贾宝玉的队伍就无限扩大了。在人们心目中，贾宝玉过得多幸福啊！顶级权势（皇亲国戚）、顶级富豪  （一个烧茄子竟然要二十多只鸡来作配）、顶级疼爱（名为宝玉，实为宝玉，一家人围着哄着），还有一堆貌若天仙的姐姐妹妹和丫鬟围着，一堆奴颜谄媚的婆子小厮敬着。

那么人们心目中的天之骄子贾宝玉真的幸福吗？

其实，贾宝玉不幸福！他是一只鸟笼里养着的金丝雀，他是一株被园丁扭弯掰直做造型的园林植物，他是一块师傅匠人想要打磨的玉石，他没有自我的人生，看似辉煌，却处处是压迫。他的父亲要他研习高头讲章，要他习学经济修齐治平，父亲贾政甚至把贾家的全部希望都寄托在含着一块宝玉出生的儿子身上。

14岁的小安，就是这样一个当代中国少年人。像他这一代少年人，父母都是上世纪独生子女政策下出生并成长起来，维系着两个家族的希望和光荣，当父母这一代人没有实现家族希望的时候，就会变成双重希望重压到小安这一代人身上。

于是我们就看到小安拥有着优越的物质生活，有着父母和两头祖辈的多重疼爱，生活上几乎要风得风、要雨得雨，可就是没有自由，不能有主张，整天活在父母的安排中。

当小安和他的同辈人表达出自己的不满时，祖辈和父辈们哪里能够理解呢？他们说，吃最好的，玩最好的，穿最好的，这么舒服的生活孩子们为什么还会各种不满、不如意呢？

小安来新希望以后，在跟心理老师姜老师交谈的时候说，我知道他们爱我，但这样的爱让我窒息，他们不考虑我作为一个人的自我和心理诉求，任何事情不跟我商量就替我做了决定。孩子绝望地说，既然没有自我，那我彻底放弃一切，反正这样的人生对我而言毫无意义！

小安的父亲周先生，是一个私营企业的企业主，有较强的经济实力，因此也对儿子有着更迫切的望子成龙的期待。

和所有的为人父母者一样，他愿意为了这样一个期待付出一切，所以他安排自己的妻子作为全职太太，专门在家照顾小安上学和居家学习生活。

小安爸爸说，他有这个条件让孩子比同龄人生活的品质更优越。

小安跟姜老师说，他没有那些同龄人幸福！但他无法反抗父母的压迫，那他只能通过躺平来获得内心的自由与安宁！

小安妈妈在儿子来新希望学习后悄悄来给儿子过生日被儿子拒绝时，抹着眼泪跟负责带儿子的辅导老师说，我想不通他到底哪里来那么大的敌意，完全不接受我和他爸爸对他的关心。我们悄悄地来给他过生日就是为了给他一个惊喜，没想到他会那样彻底地拒绝，直接赶我和他爸爸走。

小安的父母那天提前来的新希望，在小安和辅导员都不知道的情况下，他们一个去拿订好的蛋糕和奶茶，一个到小安的宿舍里把房间布置成童话世界。他们一心想着孩子从训练场回到房间看到那个童话世界和大蛋糕时的惊喜，但他们却忽视了一个问题，在孩子成长的道路上他们又一次自作主张地伤害了孩子一次——在一切都不征求孩子意见的生活中，再一次没有征求孩子的意见就替孩子安排了一次生日庆祝活动。

这个小故事是发生在孩子来新希望学习的第一周，发生在孩子表面顺从、内心却十分抵触的纠偏学习中。

就这样，不停向小安道歉的小安父亲领着抹着眼泪啜泣的小安妈妈没有能给孩子庆祝成生日走了，他们的再一次犯错，给新希望的心理老师和辅导员们的工作带来了一个波折——过去几天的全部努力全部打了水漂！

当然，这样一个小故事实实在在地发生在心理老师和辅导员们眼前，确实也向他们展现了小安父母隐瞒了的那一部分内容，因为他们令人窒息的期待与爱，导致了我们的少年人小安躺平与放弃。

心理老师姜老师的经验是丰富的，他没有就此进行说教，诸如要理解父母对于爱的表达方式之类，而是组织同样在新希望学习的其他学员，在学习室给小安热热闹闹的过了一个生日。让小安以主人和小寿星的身份在大家的生日歌和祝福中，亲手为大家分蛋糕。

就这样，姜老师当晚就扭转了小安的心情！他在庆祝生日的活动中的笑脸，最后由辅导员发到了父母的手机上。当天晚上，父母收到了小安的道歉及感恩微信。

然后，从第二天开始，小安开始变了，他笑容多了，说话声音大了，不整天低着头胡思乱想了，能跟一起在新希望纠偏学习的其他同学打成一片和开玩笑了。

更重要的是，小安的父母也变了，他们的变化来自自己亲眼看到的姜老师和辅导员们对小安的尊重上。

他们发现自己自作主张的悄悄赶过来给小安过生日引发小安的不满，自己进行再多的道歉和说教都无法劝动小安，但姜老师和辅导员们却能让孩子在庆祝生日的活动中笑得那么开心，而且还能让孩子心甘情愿地充满感情地向自己道歉。

姜老师跟辅导员们说，我们在给孩子们进行纠偏，关键得找到孩子们的病因，而当下孩子们的躺平和放弃更多是父母不正确的教育造成的，所以我们在扶正孩子内心的同时，还应该帮助孩子们的父母建构起来更科学的教育方式。否则，我们在21天里帮助孩子们构建起来了对生活的积极态度和良好的习惯，这样的成果会在他们的父母不思悔改的老做法中被破坏殆尽。

所以，新希望不是片面的只给孩子们进行纠偏教育，更重要的是，在帮助孩子的同时还花大力气纠正孩子父母的家庭教育。

有这样一个案例，同样也是一个来学习的孩子，我们经过了一个周期的帮助和引导，孩子主动要求复学，回到学校去学习，参加到中考的冲刺中。但我们刚把孩子送回家，进门以后才聊了几句，他那恨不得孩子当天晚上就跨过高中阶段直接进入北大从此灿烂辉煌的母亲，立刻就用各种严厉急切的话语，把我们的教育成果毁得一干二净。在这个过程中，这个对于我们长达二十一天的委婉教育油盐不进的学生家长，她将继续扮演她那要通过压迫来毁掉孩子的角色，是她作为一个不合格的家长，要毁掉自己的孩子，毁掉家庭的希望。

或者说，小安是幸运的，他的企业家父亲、他那听劝能及时知错并回头的母亲在新希望姜老师的指导下，很快的学会了如何对小安这样的新一代青少年进行教育。这样的认知当然更好地配合了新希望的教育和引导，原本要经历21天为一个周期的学习和引导，小安在14天内实现了心理康复，他叠的被子堪称优异，他参加出操和训练最积极，他的个人和集体荣誉感远超所有学员。

姜老师告诉记者，新希望的教育理念是，要让孩子积极面对生活，要让孩子懂得关心和感恩他人。小安的妈妈说，我们是单纯抱着拯救儿子的目的把孩子送来新希望的，没想到姜老师是通过引导教育和改变我们这些当父母的来改变孩子。我和他爸爸现在知道了，尊重和理解孩子的诉求，引导和尊重孩子的发展方向，配合和尊重孩子的自我设定，才能让孩子阳光、积极和成长。

食堂阿姨说，小安刚来的时候，眼睛里没有光，声音里没有少年人该有的热情，但是，现在的小安最活泼，最主动，最阳光。

来新希望第十三天的时候，小安告诉他的辅导员，说想爸爸妈妈了。他的辅导员虽然表面上平静，但心理却激动地不行。要知道，小安刚来那会儿只要说到父母就咬牙切齿的。他赶紧向姜老师汇报这个情况，姜老师立即安排辅导员告诉小安的父母。

第十四天的一大早，小安的父母给儿子打电话，问他几点到学校接他比较合适，儿子告诉他九点以后，因为九点整的时候，有一个表现更优异、进步更快的同学要转成志愿者，参加到协助辅导员帮助学员们的队伍中。

二十一天一个周期，因为小安父母的及时转变，因此他们助力了新希望姜老师对孩子的帮助，因此小安只需要14天就完成了第一个周期的学习，从而得以提前进入第二个周期这个巩固和提升阶段。

这个故事就讲述到这里，最后，我们以小安的父亲的一段心得体会来结束本文。小安的爸爸说，过去我和孩子的妈妈不知道，其实我们过去给予小安的爱其实是强加给他的压迫，只有充分地尊重孩子自己的空间，孩子才能真正健康的成长！