、男孩子更偏向理工科的就业方向，因此优生更聚集于理科。

决定孩子选科的关键，首先是未来的就业方向选择，选文选理完全不同的人生道路，相对而言大多数理工科确实“重男轻女”，对于男孩更友好，这种友好更多不是体现在学习上，而是未来的就业选择上。

男孩选择理科对应的专业，女孩选择文科的专业，是契合男女不同的性格特点，而不是指高中课程理科更适合男孩，女孩只能学文。这就使得理科好的男孩更常见。

2、男孩相比女孩，不一定更聪明，但却不喜欢做枯燥重复的事情，更喜欢做理科题目，而不是文科记忆。

很多男孩对于数理化的喜爱，源于对于英语政治学科的不喜爱，因为单纯的记忆是极其鼓噪的，男孩的性格使得他们不具有这种耐心，而同样是文科的历史和地理，即使仍然需要一定的记忆量，但相对要有趣的多。

一个很有意思的现象，学历史的大多女孩，但真正对于历史感兴趣的，反而是男孩居多，多少年以后，那些学文科的女孩，可能对历史地理一点不关心，而那些理工科男孩，反而会对这两门学科有着异乎寻常的兴趣。

3、进入高中后，男孩的体力优势更加明显。

小学和初中的学习强度和难度，达不到比拼体力的阶段，而且从发育上看，这时候女孩的体能不低于男孩，但到了高中男孩女孩身体素质的差距，就会明显的体现出来。

高中的学习高强度，高压力，而男孩更强的身体素质，更容易在这种强度和压力下，仍然保证较高的学习效率，与之相比女孩会整体性的落后，思维能力的发挥，也需要充足的精力作为基础。这同样可以体现在工作中，文科的工作强度小，女孩能够适应，而理工科身体上的劣势就很明显。