阿刚和阿水是高中同学。当年高考之后，两人同时选择徐州医学院的临床医学专业为第一志愿。结果阿刚如愿以偿，阿水却因为分数不够被调剂到麻醉专业。现正在广州某三级甲等医院工作的阿水回忆说：“刚接到录取通知书，我难过了好长时间，开学时我是带着满腔不甘和懊恼去报的到。以后我才知道，麻醉专业是我们学校实力最强、就业形势最好的专业。但因为不为广大考生了解，所以招生形势不是很好。这不，毕业后我轻易就在广州找到了工作，而阿刚只能回县城医院工作，听说他现在心情很是黯淡……感谢命运的阴错阳差，让购买普通票的我，享受到了豪华舱位的待遇。”

可不是嘛，阿水真是捡了个“大便宜”：徐州医学院（现在的徐州医科大学）虽然是一所名不见经传的省属高校，在麻醉学科上的实力却是相当的牛。多年来，麻醉学始终被徐州医学院作为学科建设和发展的“重中之重”，先后被省政府评为省级重点学科、省医学重点学科和省临床重点专科，建有江苏省麻醉学重点实验室之后，是江苏省“有突出成绩的学科”，国家专业技术职务考试麻醉学专业命题基地，成立有江苏省麻醉医学研究所，其毕业生在业内具有很高的认可度。

阿刚和阿水的故事，在中国大学悲喜剧中绝非孤例。因为学校宣传不够，也因为考生和家长往往“重视考试，轻视志愿”，盲从于所谓的热门专业，很多院校的国家重点学科和特色专业“养在深闺人未识”，有时候这些专业甚至只能靠调剂生源才能完成录取计划。众多考生一方面是“面对宝山不识宝”，与优质教育资源失之交臂，另一方面是一轰而上，去追逐那些历史不那么悠久、办学条件不那么优越、就业形势更是黯淡无光的所谓的热门专业，个中情景让人无法不慨叹和遗憾。

国家重点学科是评价一所大学重要的考评指标之一，比如在中国所有大学排行榜上都占据冠亚军的北京大学和清华大学，就以国家重点学科数量之多而把其他大学远远甩在身后。全国重点学科何以权重如此？原因很简单：专业建设是一所大学的生命线和实力所在，而“国家重点学科”的身份则是该学科在全国最高水平的标志。尤其对于本科生而言，你未必会因学校的“211”“985”等光环而沾光，但如果能被“国家重点学科”所沐浴，肯定能受益匪浅——因为，“国家重点学科”不仅意味着更好的教学硬件和软件，也意味着更高的社会认可程度。

那么，我们应该如何拨开迷雾，去寻觅普通院校的特色专业、优势学科呢？

首先，我们可以看高校的历史沿革，一些学校的曾用名可以折射出其特色所在。

比如，天津工业大学的前身是天津纺织工学院，于2000年合并天津经济管理干部学院和天津工业职业技术学院更名而来，纺织工程学科无疑是其历史最悠久、最具优势和特色的专业门类，师资力量在全国处于绝对优势地位。如今的天工大纺织学院拥有纺织科学与工程一级博士点和博士后流动站，纺织工程是一级学科国家重点学科，在第四轮学科评估中荣膺a+，领先全国。

比如，成都理工大学的前身是成都地质学院，曾是原地质矿产部和国土资源部的重点高校，如今是一所中央与地方共建、以四川省人民政府管理为主的省属重点大学。从其前身——成都地质学院——来看，“地质工程”“矿产普查与勘探”“地球探测与信息技术”成为其国家级重点学科似乎理所当然。

比如，长春理工大学由原长春光学精密机械学院更名、升格而来，所以她的国家重点学科是光学工程。

其次，我们可以从教育部全国学位与研究生教育发展中心发布的国家级重点学科名单、高校一级学科评估排名，以及各省、市、区教育主管部门发布的地方性重点学科中去淘金。

重点学科并非重点大学所独有，翻看国家级重点学科名单，我们就会发现许多重点学科散见于普通高校之中：南京林业大学的生态学、木材科学与技术、林产化学加工工程、林木遗传育种；华南农业大学的作物遗传育种、农业昆虫与害虫防治、农业经济管理；首都医科大学的外科学(神外)、眼科学、耳鼻咽喉科学；上海中医药大学的中医内科学、中医外科学、中药学；南京中医药大学的中医医史文献、中医儿科学、中药学；成都中医药大学的中医五官科学、针灸推拿学、中药学；重庆医科大学的内科学(传染病)、儿科学、临床检验诊断学；沈阳农业大学的作物栽培学与耕作学、蔬菜学；山西大学的科学技术哲学、光学；中国医科大学的内科学(呼吸系病)、皮肤病与性病学；东北财经大学的产业经济学、会计学；山东农业大学的作物栽培学与耕作学、果树学；山东中医药大学的中医基础理论、中医医史文献；西南石油学院的油气井工程、油气田开发工程；西安建筑科技大学的结构工程、环境工程；黑龙江中医药大学的方剂学、中医妇科学；北京体育大学的运动人体科学；国际关系学院的军事情报学；燕山大学的机械设计及理论；大庆石油学院的油气田开发工程；江苏大学的流体机械及工程；南京信息工程大学的气象学；西南政法大学的经济法学；天津中医药大学的针灸推拿学；河北医科大学的中西医结合基础；山西医科大学的生理学；内蒙古农业大学的草业科学；沈阳工业大学的电机与电器；沈阳药科大学的药剂学；黑龙江大学的俄语语言文学；哈尔滨医科大学的营养与食品卫生学；上海水产大学的水产养殖；南京化工大学的化学工程；中国美术学院的美术学；扬州大学的预防兽医学；福建农林大学的植物病理学；河南农业大学的作物栽培学与耕作学；湖南农业大学的作物栽培学与耕作学；中南林学院的森林培育；湖南中医学院的中医诊断学；汕头大学的病理学与病理生理学；广东外语外贸大学的外国语言学及应用语言学；华南热带农业大学的作物遗传育种；昆明理工大学的有色金属冶金；西安理工大学的水文学及水资源；西安科技大学的安全技术及工程；甘肃农业大学的草业科学，等等。

还有一点也值得考生在填报志愿时着重考虑：国家基础学科人才培养和科学研究基地是教育部为了保护和加强基础学科、培养基础学科科研和教学人才，而在全国主要大学中遴选并重点建设的专业点。各基地在人才培养模式、课程体系、教学方法和手段等方面进行了全方位的改革，为国家培养了一大批优秀的基础科学研究和教学人才，为相关学科输送了数量众多高质量的研究生源。在非重点院校里，设有国家文科基础学科与人才培养基地的有上海师范大学（中文学科点）、福建师范大学（中文学科点）、湖北大学（中文学科点）、广西师范大学（中文学科点）、首都师范大学（历史学科点）；设有国家经济学基础学科与人才培养基地的有福建师范大学；设有国家理科基础学科与人才培养基地的有上海中医药大学（中医基础学科）；设有国家生命学科与技术人才培养基地的有首都医科大学、沈阳药科大学。