曾经，我们这些偏科生对于英语真的是恨之入骨。有时候真的是想不通，学英语干什么？而且还作为主科之一，与数学和语文并列。我们学英语无非就是背背单词和短语，再就是背一些课文。看到提着录音机进来的老师，总是觉得不想听。我们当时把英语简称“鸟语”，对于这种语言的反感真的是无法用言语形容，而且它贯穿了我的小学，中学，高中和大学阶段。当时不得不学，因为要考，但带着情绪总是学不好，尤其是带着口音领读英语，会把班里同学惹笑，让人感觉真的很丢人。

我们对于英语的这种态度，自然就会让我们的成绩一落千丈，高考下来，我的英语成绩65分，这都是乘了当时听力1.25分的。实际笔试成绩是52分。当时其他科还考的可以，于是乎发出这样的感叹：英语害人不浅啊！同样其他一些理科考的不错的都栽倒在了这门课上。有些本来可以上一本，上二本的人，无奈只能退而求其次，这就是不好好学英语遭到的反噬。我们那时英语成绩差，还自诩自己爱国爱的深沉，还自认为又被英语埋没了几个理工人才。现在想想，当初的自己是多么的无知。

现在已经离开校园好多年了，但发现英文真的已经遍布各处，在机场、火车站、地铁站都有中英文播报，在各个商场都有中英文的指导标识；各种说明书基本都有中英文版本；各大网站的遍布英文歌，英文电影……于是乎，我发现英文真的已经贯穿我生活的各个角落。上次去广州地铁珠江新城地铁站，有个老外问我去机场的路，我竟然还能对上两句，把路线指给，把票给帮着买上，这让我着实兴奋了一段时间。在南方医科大学的篮球场旁边，我也和苏丹的一名留学生用英语聊了一会儿。当他给我看了他来我国的求学之路以及他家的照片时，我心里不由的感觉我生活的地方真好。在这次经历过后，我发现英语真的是打开新世界的钥匙。

这是现在许多不想学英语小朋友，甚至偏科的同学想问的一个问题。答案肯定是不行。为什么不行呢？我这里来问个问题：近代的两百年是西方的科学技术先进，还是东方的？请好好想一想。再问个问题：近代物理、化学、生命科学和自然科学方面我们有什么全球的顶尖成就？我不否认我们有许多新的成就，但我们这些新的科学成就是建立在西方科学家研究出来的基础上产生的，还是在自己的理论基础上产生的？我们的理化生教材上的什么法拉第，牛顿，瓦特，爱因斯坦，爱迪生，孟德尔，诺贝尔，居里夫人等哪一个是我国人？所以英语得学，尤其读大学，读研究生更得学。