陪读完小学，跌跌撞撞把娃送进了名初，到了初中再来回头看，才发现小学阶段真的踩了不少坑。

下面是过来人的几点经验分享，让大家可以避避坑！

1、兴趣班别盲目跟风，比如钢琴、舞蹈、架子鼓，没有雄厚的资金和宽广的人脉，趁早死了这条心。这些兴趣班可以说是烧钱又烧心，不适合普通家庭的娃去学，条件一般就老老实实搞语数英，把课内吃得透透的，把分数搞上去，先跑赢中高考这两场比赛先。

2、英语一定要提前学，到初中你会发现有些孩子英语似乎没怎么用力，却能轻松考出高分，那是人家早上小学阶段就下足了功夫，小学毕业英语水平直接拉到高考层次，到初中那就是降维打击。这样不仅学科上有了优势，还能为其它科的学习腾出更多时间，而后知后觉的家长总是一味地跟着学校的进度来，最终的结果只会让孩子到初中后只有被吊打的份。

英语真不需要啥天赋，大量磨耳朵练听力，大胆开口去讲，有可能的话，日常多用英语互动，能让孩子保持对学英语的兴趣。如果条件尚可的，可以上个外教课，让娃接触最纯正的英语，这对娃后面的英语学习有很大帮助。

3、小升初并不是六年级的专属，如果家长对孩子将来要上的初中有想法，有高要求的话，四年级开始就该规划起来了。很多五年级下学期的孩子，突然间一堆签约的，而你却后知后觉到时直接就懵了。

能加分的赛事多参加，有用的没用的奖项先拿到手再说，到时简历上有东西写，看起来也漂亮一点，底气就更足一些。

4、奥数是牛娃的标配，一般的孩子真搞不了；别总是觉得有学总比没学强，孩子搞不懂，学得吃力，你硬逼着他学，浪费时间钱也打了水漂。

对大多数孩子来讲，只要吃透课内，抓好计算能力，做到计算又快又准，这就已经能超过90%的人了。有余力的情况下，再去练练思维，搞一搞举一反三，到初中后学数学基本不费力。

5、写作业的习惯一定要抓好了，不拖拉磨蹭，不边写边吃东西，不边写边看电视，不边写边玩，这是最基本的要求。就单单写作业这一件事，如果小学没有养成好的习惯，到初中心态直接就给你干崩了。

初中作业一大堆，难度也大，做不到高效完成作业，每晚都得写到十二点，根本没有多余时间做其它事情，成绩跌落谷底也是迟早的事。

6、语文提分太慢了，各种背记写读，成绩还是不温不火，英语数学用点下成绩就能上去，语文不管怎么搞，还是只能考个80多分，好一点的90出头，想考95分以上，难！98分以上，难上加难！

为什么语文提分慢？表面上看是跟平时的积累多与少有关系，但其实上家长从一开始的方向就搞错了。试问一下有哪个孩子喜欢天天抱着课本在那里读写背记的？孩子天性爱玩，而这种枯燥无味的学习方式跟他们的天性背道而驰，所以学习起来慢是情理之中。

那么这个时候，家长就应该从兴趣入手，想办法激发孩子对语文的兴趣，这才是上上之策！那要怎么激发？可以给娃准备一本《小学必背文学常识》去看，就当看闲书那样每天拿出来翻一翻，看一看，里面有思维导图，还有十分有趣的漫画图解，孩子看起来会觉得很有意思，所以会更愿意去看。

但这跟语文提分有什么关系？当然有关系，因为文学常识属于大语文范畴，老师课堂上是不会讲的，也不会布置作业，但考试却要考到，而且分值不低，基本上每次都只有少数孩子能答得出来，而这少数娃里面，就包括你家娃在内。

正因为老师没有讲，娃考试却能答得上，那么老师就会对你家娃刮目相看，得到老师的认可和赞扬，娃就会有成就感，有了成就感之后，兴趣不就来了后，学习动力一下被拉上来，那你就不用担心娃的语文提分慢了，有了兴趣的加持，这个时候他学啥都快。

所以，想要语文提分快，建议从文学常识这块入手，一来可以帮助孩子真正的去答题拿分，二来可以激发娃的学习兴趣，这是一举两得的事。

另外，要求高的家长，在小学文学常识积累完之后，可以让娃将初中的文学常识也一起积累起来，提前为初中铺垫好，到时就能省下不少时间，娃到初中后，学习语文的自信心会更强，优势会更大。

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