作者 |探长（共1532字，阅读约4分钟）

一到过年，不少家庭便会出现“奶姥争宠”的画面。

奶奶和姥姥作为家中的长辈，对孩子都是非常亲的，她们的心里往往也希望孩子能够跟自己更亲一点。

所以在给红包的时候，老人们的心里便会嘀咕：“对方给了多少红包呢？”

在她们的心里，自己能够多给孩子一点红包，孩子就会很开心，对自己自然就会更亲了。

于是不少奶奶和姥姥便会因为“争宠”而使用各种“计策”来套孩子的话。

“过年你姥给你多少压岁钱？”奶奶偷偷问6岁孙子，娃一句话尽显教养

刚过完年，一位宝妈就分享了自己的婆婆和孩子的趣事。

宝妈小李表示，自己的孩子是姥姥一手带大的，在孩子3岁的时候，小李便将孩子接到自己的身边，和孩子的奶奶一起生活了。

奶奶的心里当然是非常爱孩子的，但是她总是担心孩子从小是姥姥带的，心里是不是会跟姥姥更亲。

于是，平常奶奶就会时不常地问孙子：“宝儿，你更喜欢奶奶还是姥姥呢？”

每次孩子都会说：“都喜欢。”

听到孙子不偏不向，把奶奶乐得不行。

这次过年期间，大年初二，小李带孩子回娘家，孩子的姥姥开心的不得了，给了一个大红包。

在回婆婆家之后，孩子的奶奶便偷偷的把孩子拉到了屋里，问：“姥姥给了多少红包？”

本以为孩子还小，会如实的回答钱数，没想到，孩子却说：

“我也没有数，我把红包给妈妈了，您问妈妈吧。”

听到孩子这么巧妙地绕开了话题，奶奶也不好追问下去，更不好意思问小李，这样会显得自己小心眼。

其实奶奶的这个问题，小李早就已经想到了，在从姥姥家回来的路上，小李就告诉了孩子怎么回答这个问题，并且教育孩子：

我们不能让奶奶伤心，姥姥和奶奶不管给了多少红包，都是爱你的，不能因为钱而对奶奶和姥姥心生芥蒂。

每逢节庆和生日的到来，孩子们常常会收到家人、亲友或者老人的红包。

长辈的红包给予了孩子成长中的快乐和鼓励，也是他们对孩子的一种关爱。

作为父母的我们，不仅要自己摆平心态，也要教育和引导孩子正确的看待长辈给的红包。

孩子收到红包之后，哪些行为显得有家教呢？

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孩子收到红包之后，具有感恩和分享之心

这也是培养孩子爱心和包容的重要途径。

孩子应该懂得感谢给红包或者礼物的亲人，并学会分享自己的喜悦和礼物，让对方感受到孩子的孝心以及对长辈的尊重。

我们可以在孩子收到红包之后，引导孩子，教会他们如何用感恩的心态来对待这些红包，以及如何表达出孝顺的言行，并且主动分享自己的快乐和幸福。

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我们需要教育孩子正确地管理和使用收到的红包或礼物。

孩子应该了解红包的金额以及礼物的价值，学会珍惜和妥善保存。

我们应引导孩子在收到红包时，要理性对待，摆平心态，不能因为金额少就甩脸子，也不能因为钱数多就骄傲自大，乱花乱买。

要让孩子学会保管自己的“小金库”以及有节制的花钱，培养他们正确的消费观念和理财意识。

比如可以让孩子将红包存到自己的卡里用于理财，每花一笔钱要记在账本上并且判断购买的东西是否有实用的价值等等。

这样可以帮助孩子培养良好的财务管理能力，为未来的生活打下良好的基础。

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应给孩子树立一个正面的榜样

在春节及其他重要的节日时，孩子总是会收到亲友的红包，这是一种对孩子的祝福和鼓励。

我们自身首先要正确地对待红包的数额，给孩子树立一个积极的榜样。比如不因为对方给的少就有意见或者给对方难堪，也不能因为得到了很多钱财而阿谀谄媚。

我们要让孩子懂得感情以及家人之间的爱是最重要的，是不能用钱来衡量的，也要鼓励孩子适度地使用红包，让孩子体会到家人的爱以及分享的快乐。

辣妈语录：

希望我们在关心孩子生活和成长的同时，也多注重对孩子金钱、学识等方面的引导；

培养孩子的综合素养与自律能力，帮助孩子健康成长，并成为品格完善、有家教的人。

家长们，你家有出现过“姥奶争宠”的画面吗？

（图片源自网络）