“大学生无用论”甚嚣尘上，什么家政要大学生，什么外卖要大学生，甚至保安招聘都要大专及以上，这些社会现象折射出来的是一种什么情况？大学生不值钱？学历贬值了？似乎真的是这样，根据2024年智联招聘发出的就业力调查报告我们清楚的知道这一届1179万的大学生中只有55.5%找到了工作，也就是说654.34万大学找到了工作，而剩余的44.5%除了出国留学的，国内深造的和创业的约有8%的人外，也就是说36.5%的人未能就业，而过完年，预计还有1222万大学生寻找工作，这让人不得不觉得每年培养的大学生已经远远超过岗位所需。既然如此，那收紧高考的口子，培养精英人才，会不会使大学生再次像八几年的大学生那么值钱？

过去的大学生，学费全免，还发生活费，有点像现在的定向师范研究生，这种模式确实也改变了好多家庭贫苦且学习优异的孩子的命运，从那时起，知识改变命运这句话真实的展现在了人们的眼前，上了大学好好学习，毕业了包分配，工作都给你安排好了，这也就形成了大家尊重知识，愿意培养孩子的氛围。记得有些山区学校的墙上，至今都写着“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”的标语。可见知识改变命运这句话已经根植于大家的心里。那么，就按“精英培养”的模式，收紧高考招生名额，让少数人上大学，这不就使得大学生精贵了吗？怎么不实行呢？当然，实行肯定可以，但凡事要分利弊，如果好处少，就没必要实行。

先来说说好处：如果开始有计划的缩招，未来的大学生肯定会变得值钱，也比较抢手，甚至也可以直接分配工作，这都能办得到。这么做也有利于形成良好的氛围，大家再次开始学会尊师重教，崇尚教育。其次，大学缩招可以更好地使高校调整教育资源，提高教育质量，罢黜无用专业；减少教育内卷，让不爱学习的或者学习普通的孩子知难而退。

再来说说坏处：第一点肯定就是许多考不上大学的人何去何从的问题，那么多青少年高中毕业涌入社会，如何提供那么多的岗位？第二点就是许多大学面临无人可教的局面，这也会导致许多高校关门，教师失业，后勤人员回家。第三点就是大学生人数减少，随着产业升级，人才数量和企业需求失衡；第四点就是许多农村孩子除了特别聪明的，再无法和城市孩子竞争，加剧教育不公平情况。第五点就是许多孩子考不上大学，也无法进入城市工作，城市房产，经济遇冷。

缩招，宏观的看是没有多大好处的，毕竟为了学历更有价值这么做也是不值得的。其次，随着人口老龄化加剧，新生儿人口减少，都用不上缩招。虽然现在大学生多，但值钱的学历照样抢手，很少听说国内顶尖学校的毕业生不好找工作的。如果有能力培养更多的大学生，那为何不给更多的孩子带去受高等教育的机会，让本来接触不到高等教育的孩子接触到高等教育不也是一件好事吗？提高全民的受教育程度也是发展的一种表现，虽说毕业了工作难找，但对于孩子本身的锻炼和三观的塑造也是有帮助的。