这段时间，一直有人在谈内卷的问题。

听多了，觉得这些大咖的言论有些跑偏，所以今天写了这篇文章，大家一起讨论了一下，什么内卷！

怎么对应内卷？

这个世界一直 处于动态变革中，这是一种自我治愈的过程。

教育也是一样的！

有位高人，这样比喻教育内卷，无底线的补课行为就是修炼葵花宝典。如果大家都不补课，补课的人就会在考试中，占尽先机。

因此，通过考试进行人才选拔的机制，逼着所有人都要去补课。否则，你就会被时代抛弃。问题来了，所有人都补课，就像江湖上所有的人都练习葵花宝典。

造成的局面， 很让人纠结，没有人能够天下无敌了。后果非常严重，练了葵花宝典，是有副作用的！

这是一个全输的结局。

因为通过补习提升成绩这个目标，已经违背了教育的初衷！教育的本质，就是培养优质的社会人，不是为了培养考试成绩好的人。

会考试的确是一种能力，但是社会对这种人的需求是有限的。所谓的教育内卷，就是工业化教育的缺陷延伸。社会需要人才的多样化！

一个公司只有一种声音，这个公司距离崩溃就不远了。

同样一个社会只有 一个声音，这个社会一定会发生震荡，完成自我治愈。

怎么解决教育内卷的问题？

很简单，从古人那里获取智慧。考试要回归选拔人才的本质，能者上，庸者下。

大语文策略自然就出现了！更好考察一个人的阅读能力，获取信息的能力，分析问题的能力，总结归纳解决问题的能力。

可是，无论怎么改，都会出现新的问题。

原因很简单，任何内卷都 源自人性。一边喝酒一边念经是善，一边念经一边喝酒是恶！

当然，人类有智慧，解决任何不期而遇的内卷。

作为个人，怎么面对内卷问题？

很简单，人类历史可以考证的大约2000多年，剩下的都是神话了，我们会发现一个问题，耕读传家久，诗书继世长。这是让家族的传承久远的基础！

任何校外补课机构，目标都是让你顺利通过考试，却无法培养智慧。灵魂的高贵不是一代养成的！

苏东坡先生的高论可以参考 一下！“天可必乎？贤者不必贵，仁者不必寿。天不可必乎？仁者必有后。二者将安取衷哉？吾闻之申包胥曰：“人定者胜天，天定亦能胜人。”世之论天者，皆不待其定而求之，故以天为茫茫。善者以怠，恶者以肆。盗跖之寿，孔、颜之厄，此皆天之未定者也。松柏生于山林，其始也，困于蓬蒿，厄于牛羊；而其终也，贯四时、阅千岁而不改者，其天定也。善恶之报，至于子孙，则其定也久矣。吾以所见所闻考之，而其可必也审矣。”