伴你起飞 共同进步（99）

目前高考志愿填报模式有如下几种：平行志愿、顺序志愿、院校+专业组、专业（类）+院校。

平行志愿是在检索考生志愿前，首先将所有考生分科类按总分从高到低排序。投档检索时，先检索排在第一位的考生所填报若干个院校志愿，依志愿顺序确定投档。再检索排在第二位的考生所填报的若干个院校志愿，以此类推。

顺序志愿的投档原则是"志愿优先，从高分到低分"。对选报同一志愿院校的考生按院校确定的调档比例从高分到低分进行投档，第一志愿录取结束后再进行第二志愿投档录取。举个例子来说，一旦考生将某高校放在第二志愿，即使你分数再高，如果该校第一志愿已经招满了且不预留招收第二志愿的名额，考生的档案也不会投向该校。

“院校+专业组”模式，以一个院校加一个专业组为一个志愿单位，将每一个志愿细化到专业组。考生根据自己的意愿，可选择某个学校的某个专业组作为志愿，专业调剂仅限于同一专业组内调剂。

"专业（类）+院校"模式，采取一所院校一个招生专业（类）为一个志愿，实行平行志愿投档的统一录取模式。考生既可以选择不同高校的同一专业，也可以选择同一所高校的不同专业，还可以选择不同专业下的不同高校。

不管怎么填报，最终我们还是要回归到最根本的问题——了解专业，大学的专业到底是怎么分类的，这个如果搞不清楚，就很难填好高考志愿。

近些年，高校招生，出现一个新词汇，叫“按大类招生”。相对于按专业招生，按学科大类招生，是高校实施“通才教育”的一种改革。由于按大类招生对人才培养具有一定的灵活性，因而被越来越多的高校采纳。

咱们以吉林大学2021年在辽宁的招生为例，看看什么是大类招生。

比如：你家孩子报考的是吉林大学的经济学类，这里面包含四个专业，分别是经济学、财政学、国际经济与贸易、金融学。学生入学后实行按经济学类厚基础、宽口径培养，第2学年进入分专业培养阶段。

比如：你家孩子报考的是吉林大学的机械类，这里面包含四个专业，分别是机械工程、工业工程、工程力学、智能制造工程。学生入学后按机械类厚基础、宽口径培养，第4学期进入分专业培养阶段。

一学期指的是一学年中上课时间的一个单位。在中国多以两学期制为多，分为上学期和下学期。学年一般是秋季9月到次年9月（包含寒暑假）为一学年。

我国高等院校本科教育专业设置按学科门类、学科大类（一级学科）和专业（二级学科）三个层次设置。

根据《学位授予和人才培养学科目录》（2020年12月版）可知：

1、分为14个门类：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术性、交叉学科。

2、学科门类下设一级学科，共有113个，例如：农学门类下设作物学、园艺学、植物保护等9个一级学科。

3、一级学科下设二级学科，具体专业名称，参见《普通高等学校本科专业目录》（2020年版），在“阳光高考”网站上可以查阅到。

4、中国大学每个专业学科都有十几门专业课程。举例说明，中央财经大学的“财政学”专业的主干课程如下：

微观经济学、宏观经济学、计量经济学、会计学、财政学、中国税制、中国财税史、公共管理、公债管理、国有资产管理、国家预算管理、社会保障、公共支出分析、政府采购管理、财政业务综合模拟等。

学科是知识的分类，专业类是学科的分支，专业是学科的细化。

在不同学科之间也可以组成跨学科专业，例如：过程装备与控制工程专业就是横跨机械工程和化学工程两个学科。

每个专业与高中的学科关联度也有所不同，举例说明：应用气象学，与高中的数学、物理关联度最高，其次是英语、计算机，再其次是语文、化学、地理等等。

综上，考生在选择大学专业时，需要了解相关专业内涵及其隶属学科，了解自己的优势学科和大学的哪些专业匹配，筛选出能够学得好又感兴趣的专业。如果选择的专业与自身优势不匹配，很有可能导致学生难以顺利完成大学的学业。