你信吗？研究生的爸爸教不了小学生女儿的作文。

这天，女儿说老师布置了一篇作文，并且是400字限字作文，她实在不会写。女儿告诉爸爸，老师说，现在家长都是高水平，实在不会的同学，家长也可以指导一下。

研究生爸爸说，那还不简单，作文题目是什么？

女儿说，是二十年后的家乡。

研究生爸爸说，我就是中文系毕业的，我教你怎么写。于是列提纲、写中心思想、材料安排、时间、地点、人物、事件的开始、高潮、结尾，最后点题，首尾呼应。

女儿听了很高兴，连忙夸奖老爸厉害。写着、写着，一会就写好了。

女儿说，爸爸帮我改一下。

研究生爸爸拿过作文，增加一些修辞手法，改了错别字和几处标点符号。最后给女儿讲了修辞手法的重要性。

这时女儿拿过本子数起了字，不数不知道，一数吓一跳。

女儿说，爸爸，这字数不够啊，还差一百多字呢。

研究生爸爸说，应该够了吧。我再数一遍。他一数，字数还多五十多个。

女儿说，怎么我们数的不一样啊。我再数一遍。结果还是少一百多字。她要求研究生爸爸再数一遍。爸爸笑着说，这数字我都数三十年了，难道能数错吗?

这时，研究生爸爸忽然想起他们数字的标准不一样，研究生爸爸把标点符号算字了，而女儿没有把标点符号算字。

这时女儿说，爸爸什么研究生毕业啊，标点符号怎么算字呢？

研究生爸爸说，一些日常写作、交流场景中，标点符号不算字，但在作文中算字，尤其是一格一字中，标点符号要单独占一格，所以它算字。

尽管研究生爸爸说了那么多，可是女儿就是不乐意。

研究生爸爸说，那我们现在打电话问语文万老师好吗？女儿一听，眼泪汪汪地说，不要不要。

研究生爸爸笑着说，你啊在家就是小皇帝，在老师面前就是小绵羊。好吧，希望你永远敬畏老师。

这时候手机响了，原来是女儿的同学小刚打来的，研究生爸爸打开免提，原来小刚作文也是他爸爸辅导的，也是标点符号算不算字数和他爸爸意见不统一来问的，小刚爸爸初中没有毕业，在小刚的眼里，拥有一个研究生爸爸是多么的幸福。小刚认为标点符号算字，但是他爸爸认为不是字。他爸爸和小刚打赌说，这标点符号要算字，我把这些字给吃了。

于是研究生爸爸把自己的想法告诉了小刚，小刚笑着说，还是研究生叔叔厉害。他说他记得老师也说过要“一字一格”，所以标点符号应该是算字的。

这时研究生爸爸望了一眼女儿，女儿也笑着低下了头。

这时候，女儿又不乐意了。原来算上标点符号，又多了五十多个字啊。

女儿说，老师要求400字限字作文，不能多于400。

研究生爸爸说，400字多一点少一点都可以的。

女儿怎么都不让，这回眼泪终于流了下来。

研究生爸爸说，别哭了，别哭了，我们再删一些，你自己看看删哪些。

女儿左看右看，删了十几个字，研究生爸爸又删了十几个字。

研究生爸爸说，这下行了吧？

女儿边哭边说，不行就不行，还多二十多个字，老师会罚站的，那多丑。

研究生爸爸说，真的不要紧，要删你自己删。

女儿拿过本子，也不知删哪个地方。

这时候研究生爸爸说，我帮你删吧。又删了一些，这时还多十个字。

女儿说，还是不合格。

这时候，研究生爸爸说，那我们打电话问问小刚，如果他说合格，我们就听他的，好吗？

女儿含泪点头。

同学们送的礼物

打开免提，电话那头却传来了哭声，研究生爸爸纳闷地问，小刚怎么回事？

接电话的是小刚的爸爸。原来小刚和他爸爸两个人好不容易凑了一篇作文，差五十多个字到400。

小刚说不合格，老师布置的是400字限字作文，不能少于这个数。

于是两个人像挤牙膏一样，挤了几次还差十几个字到400字。

小刚爸爸说，这下好了吧。

小刚说，不行，要正好400字才行啊，不然老师会打屁股。

小刚爸爸一听火冒三丈，拉过小刚对准他的屁股就是几巴掌，边打边骂，你想打屁股还不容易啊，我现在就打。

小刚哇哇大哭。

研究生爸爸一听哭笑不得。女儿一听赶紧从爸爸手里抢过手机，两个孩子在电话里边哭边说同样的话，那就是一定要定在400字!

可爱的宝宝

两个爸爸没辙，使出通天本事，一个删掉十几个字，一个增加了十几个字。两个孩子终于满足了。

研究生爸爸累瘫在沙发上感慨万千:这比自己当年高考和考研还难啊!

再看看已经入睡的女儿，甜蜜的脸上笑容荡漾，眼角却挂着晶莹的泪珠……