英语学习作为一门语言，最简单的价值意义在于平等对话和广泛交流，这逐渐成为英语教育界的共识。应该给喜欢英语，热爱表达的孩子提供一个重要舞台，培养文化自信，展示自我，激发英语表达能力。

我认为英语教育和英语学习的核心问题应该是让孩子花更少的时间取得更好的成绩。以语言的基本逻辑为基础，通过大量的英语原版材料为学生构建一个类似母语的语言环境，让学生在这个语言环境中通过大量的输入输出练习来掌握英语，而不需要刻意背单词、学语法、背课文等是最主要的。

英语教学作为一门专业课，在课堂上占用了大量的学习时间。此外，学习一门语言需要的不仅仅是传统的教室，许多学生“从早到晚”学习词汇和语法，这远远超出了一个孩子对英语科目的容忍度。而成就感是儿童学习动机的主要来源。但现实是，每个孩子的学习速度是不同的，知识点的掌握速度是不同的，同样的课程对不同的孩子会有很多不同的影响。

英语学习的痛点，不仅来自义务教育阶段，也来自高中教育阶段，甚至来自我们的大学教育教学阶段。掌握不了学习方法的同学一直要面对这样的困惑。另外，更有争议的一点是，儿童的英语学习不能用。养成良好的学习习惯很重要。孩子不懂得从无知中学习的概念，害怕英语阅读，甚至不知道如何学习英语。但是通过玩游戏来学习，通过阅读来养成阅读的习惯，养成坚持的习惯，比陪孩子做作业更聪明，更有价值。

iEnglish智能英语学习解决方案的图书部分由近3万本英文原版图书组成，分为1-150个等级。当孩子第一次使用它们时，系统会根据孩子当前的能力对它们进行智能评估和评分，以推荐适合的内容。智能英语创造了一个复杂的环境，用户可以在这个环境中随时随地自学英语。