李玫瑾教授说过：孩子经常偷父母的钱，如果不及时制止，孩子会随着年龄的增长而发展到到严重的方向。

都说“君子爱财，取之有道”，想要得到金钱？去上班呀！

但是年幼的孩子既不是君子，也不是小人，对待金钱更没有清楚的概念。

父母钱包里的钱，只要拿到了，就是自己的钱，可以随便使用。

如果孩子偷拿了你的钱，作为父母的你会什么做呢？

发现孩子“偷钱”？李玫瑾：别当面揭穿和打骂，高智商家长这样做

研究儿童犯罪心理多年的李玫瑾教授，在一次讲座中曾说：“孩子第一次偷钱，不明白偷钱的后果，但是孩子感受到了偷钱的快乐，如果父母不及时制止批评，孩子就会重复偷钱的行为。”

“小时偷针，长大偷金”，孩子偷钱家长一定要引起重视，防止孩子今后误入歧途。

1、孩子对物权意识和“偷”的概念模糊

2岁左右的孩子，物权意识刚刚萌芽，对所有权刚刚有了模糊错误的认知。

这个时候的孩子大都是强盗逻辑，看到的、抢到的东西就是自己的。

他们对“偷”没有清楚的概念，绝对父母的钱就是自己钱，父母也不会怪罪自己。

2、攀比心理

年幼的孩子，尤其在小伙伴相处的过程中，都会产生一些攀比和从众心理。

别人有的自己也要有，自己的玩具和衣服鞋子，都要比别人好，这样心理才会满足。

如果孩子的家庭条件不算富裕，他们会通过非法手段满足自己的欲望。

孩子会花父母的钱或是偷别人的钱去购买新玩具，以此满足自己的小小虚荣心。

如果父母没有及时发现，孩子就会变本加厉，习惯性地偷父母钱买各种心仪的东西。

3、物质方面没有得到满足

比如父母带孩子逛商场的时候，孩子看到新颖的玩具，就会想着让父母来满足自己的需求。

如果这个时候父母没有满足孩子的需求，或者说孩子对于物质需求这方面有着极大的匮乏。

孩子的各种需求父母都拒绝、控制。久而久之，孩子就会选择偷父母钱的去满足自己的各种需求。

1、定期给孩子零花钱

小孩子日常的开支其实不会很多，家长可以定期的给孩子零花钱，让孩子自由支配零花钱的使用。

这样可以教会他们认识那些金钱的数额，在无形中也可以培养他们的金钱观，孩子有了金钱的支配权，

权，也就渐渐学会怎样合理的花钱。

因为他们已经有了金钱意识和独立自主的能力，孩子知道如何让零花钱可以花到下次“发工资”，也就不会偷父母的钱。

2、培养孩子正确的金钱观

家长要告诉孩子金钱来之不易，让孩子体会到父母赚钱的辛苦。

孩子没有钱可以向父母求助，不要偷拿父母和别人的钱财。

要让孩子知道金钱需要靠自己的努力奋斗获得，而且偷钱是违法的事情。

3、耐心引导，不要贴标签

美国心理学家哈里森的研究中指出：父母的行为举止可以潜移默化影响孩子的一切，包括孩子的行为、人生观、价值观、世界观。

家长要了解孩子为什么要偷钱，不要随意打骂孩子，或者给孩子贴上小偷和贼的标签。

要告诉孩子偷钱的这种做法是不道德的，如果成年后这样的行为是违法的，后果非常严重。

给孩子树立正确的金钱观念，让他认识到自己的错误，孩子下次也就不敢再偷钱。

4、不要用暴力手段

家长发现孩子偷拿家里的钱，不要立刻责骂孩子。

偷窃是涉及犯罪的词汇，年幼的孩子几乎不会考虑偷钱的后果，如果父母用暴力的方式来教训孩子，

会导致孩子的心理产生巨大的道德压力心理留下创伤，孩子会过度理解自己错误的严重性。

家长要心平气和地告诉孩子偷钱的后果和严重性，可以通过图画书或是动画片，让孩子对偷钱有清楚的认知。