由于近期天津地区的温度确实高了些，于是有不少家长强烈要求学校在教室内安装空调，甚至有家长称，让孩子在"炎热"的环境下学习属于虐待行为！

先说下我在同地区的亲身感受。前两天也就是室外气温达40度的时候，我一直在有空调的办公室里打开窗户写东西。确实有点不舒服，但还是可以接受的，毕竟室内温度是达不到40度的，只要不是太阳直射问题就不大。要问为什么不开空调？我觉得夏天适当的出点汗，对身体没坏处，相反，总是坐在空调房里，反而对健康不利！

再说家长要求学校安空调这个事。我觉得我们有些家长真的应该好好学习一下日本学校的有些教育方式：小学生在寒天雪地里光着脚锻炼，脚都冻红了却没有一个家长提出异议，相反都在一边鼓励孩子们坚持住！很难想象，如果这个事情放在我们中国会怎样？我估计家长还不得"暴雷”呀！起码能找出100个理由去状告学校！

这就是差距，也是我想表达的重点！学习不只是学习知识和技能，更要学习坚韧的品质，只有意志坚定了，学习的态度才会坚定，遇到挫折的抗压能力同样也会坚定起来。否则，热一点就要装空调，冷一点就要寻呵护，那将很难走出婴儿的”哺乳期“。从某种程度上讲，现在的学习环境越舒适，将来的人生经历就越坎坷！

为什么我们现在有很多毕业生找不到工作？要我看，压根就不是找不到工作，而是吃苦的工作不愿做，享受的工作又找不到才是真！还有那些遇到一点挫折就怨天尤人甚至自暴自弃的。要我说，归根结底，还是我们的教育出了问题，这里也包括家庭教育，毕竟家长是孩子的第一任老师。现在的很多家长恨不得把孩子养在“蜜罐”里，捧着怕碎了，含着怕化了。所有能想到的享受都给孩子提供，哪怕付出全部物力财力甚至牺牲自己也觉得理所当然。

我们想一想，就这样一个没有经历过磨炼和挫折的孩子，当他长大成人步入社会后，又靠什么去立足呢？即使你的学历再高、技能再专，不照样得需要融入环境吗？不照样也得去面对各种坎坷与挫折吗？

所以我的观点是，教育不仅是学习知识和本领，更重要的是，要培养坚定的信念和优秀的品质，要教会学生走上一条能够点亮信仰和照亮一生的光明之路！