这个世界就是个巨大的草台班子，癫的我越来越不认识了。

以前一直以为，IBDP选修4门HL已经是极限了，没想到，中国很多IB学生竟然选修了6门HL课程？！

真假？

难道中国IB学生已经卷出了新高度，连HL选课也要高人一等？

这个传言是从海外的IB学生那里听来了。难道在国外的IB学生眼里，中国IB学生已经登峰造极，修炼成IBDP大宗师了？

不过细想之下，小编初步判断，这个传言大概率是假的……

中国学生可以选修6门HL？真假？

关于上文中的“传言”，发帖者表示自己的中国朋友6门HL课程并拿到了IBDP满分，他的哥哥前几年也参加了IBDP课程，选修了4门HL，现在他哥哥读的这学校有近10%的学生选修了4门HL课程。

此贴一出，中国学生议论纷纷。

有中国学生表示，这是一些IB学校的“潜规则”。因为有些IB学校允许学生选修6门HL，但是不对外公开，所以这种说法并不是空穴来风……

更多中国学生直接表示“选修6门HL，这是不可能的！”

甚至于学习4门HL课程的中国IB学生也并不是特别多。

有些IB学生则认为，有些特殊情况导致学生选修4门或者6门HL课程。

比如：

第4门HL课程是语言，比如选修母语B课程；

有些学生可能会在学习过程中学习6门HL课程，最后考4门HL课程。也可能很多学生在DP1学习3门以上的HL课程，然后在DP1下半学期或者DP2把其中的一门HL课程降级；

其实，“选6门HL课程”这种做法基本上是不可能存在的！

因为IBO已经明确规定，IBDP学生最多选修4门HL课程！

BO要求“每个学生至少选修三门（但不超过四门）HL课程，其余选修SL课程。”

所以，选修4门HL课程的中国学生是存在的，但是选修6门HL课程简直就是天方夜谭。

关于IB选课，IBO官方还公布了选课指南，供大家参考：

要不要选修4门HL课程？

选修4门HL课程，学生确实可以获得一些优势！比如：

1、大学申请有更多选择。选修4门HL课程，大学、专业选择都多一些。如果目前不确定大学将申请的专业，那么学习4门HL将保证学生大学申请的开放性。

2、探索并深入挖掘个人兴趣。学习四门HL科目将扩大学生视野，并让学生进一步了解真正感兴趣的领域，为未来发展做好铺垫。

3、4门HL课程使学生能够锻炼和发展各种技能，包括学习正确计划和管理时间技能。虽然这些技能也可以通过三门HL来学习和锻炼，但学习4门HL可以让学生真正挑战自己。

尽管学习4门HL有诸多优势，IB论坛上的学生依然不推荐选修4门HL课程。

因为即使学习4门HL课程，也未必能给大学申请增加优势，反而可能会降低IB总成绩。

学4门HL课程课业压力很大

IBDP课程对学生的学习能力、知识水平要求都很高。IB课业压力大，学生不仅要学习6门课程，还要做CAS、IA、EE、口语考试等各项作业和评估。

根据IBDP学生的普遍经验来看，学4门HL课程的压力成倍增长，根本应付不过来。学生个人精力有限，选学4门HL课程的学生不能很好兼顾其他HL和SL课程，总成绩分数很难达标预期。

成绩拖后腿，那么学4门HL课程没意义

海外高校对IB学生的科目组合和成绩都有明确要求。校方会强制性要求学生的IB总成绩和HL单科课程成绩。也就是说，IBDP总分以及HL单科高分是英国顶尖高校更加看重的申请因素。

这就导致，A同学的3门HL成绩777，在招生官看来远远比B同学4门HL成绩6655更加优秀。

如果因为学习4门HL课程，课业压力太大，导致IB每门课程成绩都不高+IB总成绩偏低，那么，学生自然无法获得学习4门HL课程的申请优势。

无法空出时间兼顾SL课程

接受IB成绩直接申请的大学在看重学生的HL成绩的同时，也很看重学生的SL课程成绩，比如UCL表示将IB的HL课程看作是A-Level课程成绩，将SL课程看成是AS成绩。SL课程不是可有可无，也是很重要的哦~

难度大的科目组合，不适合学4门HL课程

要不要选4门HL课程还要看IB科目组合。如果HL各科目课业负担重，那么就不适合学习4门HL课程。

比如选修了IB历史HL课程+化学HL+生物HL+第二外语HL这些学习难度本身就很大的科目后，如果再选修第四门HL课程，学生学习压力回成倍增长，很难做好时间管理，平衡各科目学习和准备考试，自然很难获得优异成绩。

三门HL课程就可满足大学申请要求

根据要求，各大学普遍认为提交3门HL课程就可满足学校要求。

比如英国剑桥大学。

2025 Fall入学，剑桥大学IB成绩要求：

虽然不太建议大家选修4门HL课程，但是特殊情况除外，比如：

✔已经计划好DP1上半学期尝试4门HL，下半学期把其中最难的一门降级；

✔现在不确定要选哪些HL科目，那么可以暂时选学这些HL，保留之后降级课程的选择余地；

✔或者选修擅长的语言HL做第四门HL课程；

✔或者学习HL课程，以此辅助SL课程学习等；

大家现在不要焦虑，可以确定的一点是，中国学生还没有卷到普遍学习6每门HL课程的程度。事实上，中国的IBDP学生也不被允许学习6门HL课程。

IBDP选课不能仅凭自己的个人兴趣、喜好、自我感觉或者虚荣心，不要随大流。而要立足自身实际，客观看待自己的学习能力和课业承载量，并考量大学升学等各方面后再做出决定。