一、小学教育

第一、建议取消英语学科，换为自然即物理、化学、生物科学课。

90年代小学生自然课本

所谓“自然”课就是结合一些前沿的科学知识，将其科学现象，系统、规范的传授给学生，并且要配备专业教师结合“对口”的书籍进行传授。另外实验课，一定要让孩子们参与进来，锻炼孩子的动手能力，培养孩子的学习兴趣。只有从孩子们抓起，孩子的创造力才能得以延长！

第二、建议小学六年制改为五年制。

小学知识比较单薄，相对容易，但花费时间太长。其原因是重复性教学现象严重，好多知识反复讲解，简直到了食之无味弃之可惜的地步，不仅影响了孩子的学习兴趣，也造成了孩子的注意力不集中！

孩子没兴趣的表现

二、中学教育

第一、建议将历史分调整为100分，英语降为副科70分。

我们总说：“忘记历史等于背叛”，但是我们不重视历史的教育，怎么能让孩子们重视呢？历史分为世界史和中国史，尤其是中国历史，我们应该加大教学力度，既要培养他们文化自信，也要树立正确的世界观，不固步自封，也不盲目崇洋媚外。只有深刻的学习历史知识，才能让他们能明白今天的幸福生活来之不易。所以作为教育者，我们不要总怪孩子不懂历史，不知道历史，我们要从自身找原因，没有把学习历史提升到一定的高度！3+1+2的新高考选课制度，就是重视历史学习的一个表现！

第二、建议初中三年制改为四年制。

延长初中学习，降低少年犯罪率。在少年犯中大多是初中学生，其根本原因是心智不成熟，没有考上高中。全国统一，中考只有一次机会，并且没有从头再来的机会。如果学制长一点，一些孩子还有机会奋起直追，浪子回头！但三年时间的确太短了，当他们意识到学习的重要性的时候，为时已晚。他们上不了高中，就只能选择职业高中，即中专。而大部分职业学校的管理差，师资不完善，教学水平低。在这里求学，孩子不仅没有学到技能，而且养成了一些坏毛病。正确的人生观、价值观、世界观，“三观”更是无从谈起！一个“三观”都没树立的孩子，你怎么去说服他们，又该怎么帮助他们呢？！当他们犯错的时候，我们连拉孩子一把的机会都没有，因为这些孩子一旦走上邪路，基本都是罪不可恕！

一失足成千古恨！

三、高中的教育

第一、建议高考英语降为100分，语文提升为200分。

加大语文力度，不仅是孩子学习的需要，也是国家发展的需要！随着我国国际地位的提高，我们的文化更要自信，但一个中国人学不好中文，怎么能称得上文化自信呢？

现在孩子的语文学习，让我们非常的担忧。现在好多大学生毕业字不会写，不会读，提笔忘字更是比比皆是。原因固然有很多方面，但是在英语学习所花费的时间和精力也是其中之一！反问一句，有多少人把所学的英语用到工作中了呢？50%、30%，笔者认为最多10%而已。把英语的学习时间降低，加大语文的教学和学习时间，提高语文分值才是改善语文学习的最佳方案！

第二、推行语文考级制度

语文考级不要只对外国人，对国人也应该推行。尤其是在求学阶段，语文考级要作为学生升学和毕业的一个重要参考标准，只有通过这样的方式，才能引起学生对语文的重视！

初中重要的十字路口

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