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学校霸凌何时休，何时是个头，校园霸凌就像悬在家长头上的一把利剑，不知何时就砸中自家的孩子，在网上几乎每过几天，就会爆出一起校园霸凌事件，为什么校园霸凌屡禁不止呢？
今天咱们就结合，10月15日，发生在山西晋中灵石县静升小学的一起校园霸凌事件，聊一聊校园霸凌是不是只有“以暴制暴”一条路呢？
事件回放根据网上发布的视频显示，一个静升小学一年级的小女孩，在车内满嘴流着血哭着对自己的爸爸说：“想退学”这时小女孩嘴里的血还在往外流 就知道孩子被打的有多狠，多严重了。
当爸爸不解的问她：“退学，为什么想退学呢？”
小女孩哭着回答：“他们有人欺负我”。
爸爸问她：“几个人欺负你？”
小女孩可怜回答：“8个”。
爸爸疑惑问她：“你（为什么）也不找老师”。
小女孩害怕的回答：“堵着了，堵着了”。
爸爸愣了一秒问道：“堵着了，不让找老师！把你堵着了，堵到那不让找老师”。
这时小女孩颤颤巍巍的点了点头，短短二十五秒的视频，小雪都没有勇气看第二遍，毫不夸张的说，小雪是流着泪看完的，因为小雪在小学的时候也有过相同的经历，而且去找对方家长，还被对方家长打了两个耳光。
言归正传，事发后这起事件在网上引起了轩然大波，当地警方和其他地方一样，是一如既往的稳定，当记者采访时回复称：“静升小学有这么个案子，但到底是什么情况，咱们这边还在调查中。”
咱们还是接着聊这个小女孩被霸凌的问题，为什么现在校园霸凌多发生在小学，初中，而且是小学四年级到初中期间居多呢。
像这个小女孩，一年级被霸凌的还真不多，这是一个很值得我们思考的问题，也是一个很难彻底杜绝的问题，这是为什么呢？
因为现在这个年龄段的孩子，心智说成熟，并没有完全成熟，说不成熟又有点早熟，属于近朱者赤，近墨者黑的阶段，又属于青春发育，叛逆期，容易学坏走弯路。
为什么这么说呢？主要问题有两个：一：父母陪伴的时间少，就像农村的留守儿童，这个是客观原因，毕竟要生存条件不允许，有条件的和父母在一起生活的，也可能面临这个问题。
因为陪伴并不是简单的生活在一起，而是多和孩子交流，多关心孩子，多和孩子做一些亲子游戏，培养感情，而不是一回到家就抱着手机刷，对孩子爱搭不理。
二：主观原因，就是让孩子少接触手机和电子产品，尤其是手机上的网络游戏和一些不健康，暴力，血腥的视频，因为这个年龄段的孩子，对这些模仿，学习能力是最快的，最灵的，比读书学习快的不是一星半点。
怎么杜绝校园霸凌呢？
难道杜绝校园霸凌，真的只有“以暴制暴了”一条路了吗？法治社会，咱不能这么说，但是最有效，最多家长支持的可能就是条路，但小雪劝大家不要走，因为这是一条不归路，也走不通的路。
咱们最好就像这位爸爸一样，先录视频保留孩子被霸凌的证据，然后报警，找学校老师，教育局领导，拿起法律“武器”一起来处理，这才是最正确的做法和道路。
最后的肺腑之言孩子被霸凌我们最终的目的是解决问题，而不是激化矛盾，“以暴制暴”固然最简单，直接有效，但我们自己也是要负法律责任的，这等同于我们从受害者变成了施暴者了。
校园霸凌靠家长或者学校，单方面是杜绝不了的，只有家长和学校，教育部门多方共同努力，才能更好的预防。
小雪希望有关部门，学校加强这方面的监督和管理，做好宣传，普及工作，加大校园霸凌的惩罚力度，才能真正的震慑那些校园霸凌的学生。
不要让“以暴制暴”成为杜绝校园霸凌的最后一条路，最后友友们有什么好的方法制止校园霸凌吗？
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