自2023年7月筹划开园以来，唐山工业职业技术大学幼儿园暨曹妃甸区学前教育研训中心，在政府与高校的共同努力下，确保了各项工作的顺利推进，并共同探索了合作办园的新模式。

——资源丰厚  合作共享

唐山工业职业技术大学学前教育学院不仅拥有相关专业的高层次教师队伍，功能教室也很齐备，包括奥尔夫、感统训练、木工坊、潜能开发等，为幼儿活动开展提供了丰厚的环境资源。

唐工大有多个学院，涵盖不同领域。幼儿园积极了解相关资源，尝试开展幼儿研学合作。在首届阅读月里，结合图书馆开展了“书香浸润童心、阅读相伴成长”研学活动；在美育活动领域，结合艺术设计学院开展了“美育启蒙、艺术同行”研学活动等。

此外，家园共建也是幼儿园重点工作之一。开局这一年，结合家长群体高校教师多、涵盖领域多、研究层次高的特点，幼儿园积极挖掘家长资源，有针对性地开展了家委会、亲子阅读沙龙、美育启蒙、中医启蒙、家庭教育引领等多项工作，取得了良好效果，并为以后的工作拓展了思路。

——实习实训  共同提升

对于提升学前教育学院学生的高质量就业机会而言，参与实践活动和深入学习是其成长的关键路径。在学生实践活动中，学院与多家幼儿园携手合作，共同推进了多项活动：学前教育专业的学生进入幼儿园进行见习，体验作为一名幼儿教师与儿童互动的过程；参与各类志愿服务，包括劳动周的实践活动和大型活动的筹备工作；参与大型活动的联谊，如幼儿园的六一儿童节庆典、大学毕业生典礼以及首届亲子运动会等；在专业领域内进行共建合作，例如参与主题环境创设比赛。这些活动不仅加深了学前教育学生对所学理论知识的理解，也加强了他们的专业技能。

在教师交流方面，唐山工业职业技术大学学前教育学院的博士王泓运老师作为首例跟岗实习者，深入幼儿园深度探索学前艺术教育的理论与实践结合之路，为幼儿园的师生群体提供了全新的体验和视角。

同时，幼儿园的三位领导，均为学前教育学院的在聘双师型教师，其中桑艳园长负责向大学生讲授《幼儿园管理》相关课程，探索不同途径的专业成长之路。

——教学科研  互通有无

唐工大幼儿园作为学前教育研训中心，积极推进高校教育理论与幼儿园实践的共研共育。双方就专业课程资源交流、游戏活动探究、环境创设等进行多次交流研讨。

为使学前理论与实践相结合，同时让一线幼儿园工作有教研引领，院校积极推动产教融合工作。专家深入柳赞镇中心幼儿园进行考察，双方就以游戏为主的教育教学活动展开了研讨交流，并在户外自主游戏规划及经验总结方面达成了初步共识；到华理家园幼儿园进行调研，就托班环境设置、课程研发等交换意见。

文章来源：曹妃甸区教育体育局