根据这群高等教育毕业、长期历练的人们得出的结论,大致有以下7点,各位看官们不必再去推断太多的其他事实。
按照惯例,造成这样的结局,我们总该反省点什么,似乎回到自己身上的话,总能从对方的例子身上找到很多影子。
家长们不去讨论这个案子的故意的还是被迫的,而是通通都回到自己的身上:如何教育小孩顺利成长?很多家长都认为,传统上我们认知是:“知识改变命运”,“学好数理化,走遍天下都不怕”,所以要学好知识,培养好技能,走上社会才有基础。一个人如果没有良好的精神状态,就算天资过人,在其成长过程中,仍会问题多多,比如遇上问题绕着走,或是逃避;做事朝秦暮楚,打三天鱼晒两天网。这种就算知识多,仍无法成长独当一面的人,尤其是逆境下,精神意志不好的人,极容易天折,就像这次案子。
小孩成长最终是要走上社会,完成从自然人向社会人的一个转化,这个时候,人的性格就非常关键,比如一些人天生热情主动,乐于助人,喜欢与人相处,对应一些人冷漠无情,自私自利,抗拒与人相处,性格最终决定一个人的命运:容易相处的人、做事稳的人就更容易融入社会,并得到大家的认可。
现在的多数家长追求是孩子学习好,而不注重小孩精神,性格培养,而这两方面是小孩顺利成长,融入社会并在社会上取得良好的关键。但是,真的是这样吗?“即使我销声匿迹,也只会无人问津。”这是胡鑫宇生前的留言,每个孩子都期待被别人看到,老师眼里只有那些好学生,那些成绩差,默默无闻的学生完全没有存在感,谁关心过他们的感受呢?
很多ren质疑胡鑫宇为什么想不开,很简单,就是他反复说的“无意义”,自己做的所有努力都无意义,自己在其他人眼里无意义,如果不是这次的事,谁会在意他呢,一个相貌平平,成绩平平,家境平平的高中男生。
他七次登上楼顶试图跳下去,可是并没有人在意,他在录音笔中说,我跳下去,也不会有人发现吧,也许过几天会发现。如果老师,同学,家长能看到他的无助,如果有人能适时的关心询问,可是没有如果。
他就这样,找了一个隐蔽的地方,打算悄悄离开这个世界,他以为没有人找到,没有人在乎,自己的一生没有任何意义,就这样销声匿迹好了。
可是他的父母依旧不理解,同学依旧不理解,社会依旧不理解,他为什么要s啊,不是好好的吗?他依旧没有被看到,反而被一些别有用心的人xiao费。孩子,如果你现在能看到,你就知道,你并不是一个可有可无的人,你的存在有意义,非常有意义,你让大家关注到了那些可能和你一样,处于悲观无助中,无人关心的差生们。
差生也是孩子,也有思想,也期望被看到,被认同,期望自己的人生有意义。老师不要选择性关注那些优秀的孩子,你的肯定是他们能够好好学习的最大动力。
如今的交际噪声、资料与信息的数字化风暴使我们在面对真相发出无声轰鸣、面对其平静的威力时听力尽失。轰鸣!这是真相,就算踏进人群当中,踏进隐喻的暴风雪中。
——海德格尔
写在最后所以,家长们睡不着、审视自己的结局是什么呢?
充分关注孩子心理成长,健康成长吗?
试问那么多的家长,谁可以真正做到,从这一件事中,知道自己的教育是存在很多漏洞的,从而开始对孩子教育产生了质变?
面对真相,吸取对自己有用的信息,不盲目地跟风学习各种繁冗的各种教育方法,毕竟这些也是像社会热点一样,一时兴起一时亡,始终不会一直存在并运用在自己的脑袋里。如果真要反思的家长们,多点和孩子们进行沟通,以平常的语气进行沟通,平等地进行沟通,不用过分地满足孩子的要求,也不必高压自己的孩子一天学习12个小时。当然,如果自己能做到的又另说。
最简单的,才是最容易记住的,才是最容易改变的。
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