大家注意“healthy健康的”是在“health健康”基础上创造的！“health健康”又是在“heal治愈、恢复健康”单词基础上创造的！而“heal治愈、恢复健康”这个单词是在“ill病、生病的”这个单词思维下创造的！这些单词大家不要孤立的死记硬背，应该找到他们之间的关系，搞清楚他们背后的创造思维，这样这些单词大家一辈子也忘不了！

通过刚才的简要介绍，大家应该可以明白了，记这些单词，首先应该明白“ill病、生病的”这个单词创造思维。

大家都知道人生病了就会躺下，因此西方古人将“病、生病的”描绘为“人由竖立变平”这样一句话！只要您在这里能够理解了“ill病、生病的”是用“人由竖立变平”这句话描绘的，那么到了“heal治愈、恢复健康”单词学习的时候，思维就会非常通畅，一下就可以将这个单词永久记住！大家一定要认真看下面的详细解说图：

关于大家不知道为什么l字母可以表示“竖立”和“平的”含义，大家可以查阅我们的26个字母含义推理书籍！当然也可以直接问我。

当你学习“heal治愈、恢复健康”时，一定要想明白，在“治愈、恢复健康”之前，您是病了，病了那就是躺平了，起不来了！有了这样的思维，您就应该明白“治愈、恢复健康”的本质是“平躺的人（病人）变高”！因此我们可以首先写出表示“高”的“h”，然后用可以表示“动作”的“e”表示“变”，形成表示“变高”的“he”！然后用表示“平躺的人（病人）”的“al”进行补充说明即可！详细解说图如下：

学习“health健康”这个单词时，大家注意，“health”的本义是“指恢复健康、治愈”，作为名词就可以表示健康！因此在“治愈、恢复健康heal”基础上用表示“指”的“th”补充强调一下即可！详细解说图如下：

大家一定注意th可以表示“指”，在许多单词里都会用到“th”表示“指”，您能够将这些小砖块掌握，您就可以建造更高的大楼。

学习“healthy健康的”单词时，大家首先要注意，这是一个形容词，健康的样子，那就是健康的。因此在“健康health”基础上加一个表示“...的样子”的“y”即可！详细解说图如下：

“健康的healthy”这个单词搞定，您想说“健康食物、健康食品”，那就是想说“健康的食物、健康的食品”，因此用表示“健康的”的“healthy”与表示“食物、食品”的“food”，自然形成“健康的食品”。详细解说图如下：

有了这样的思维，您想说“健康书籍”、“健康人生”、“健康影片”、“健康社会”等等在你的脑海中可以自然形成。这就是真正掌握一个单词后的魅力。

当然用“ill”还可以创造出“pill 药片、药丸”、“kill杀、杀死”，甚至“silly 傻的，愚蠢的”等许多单词，有兴趣的可以查看我的其他文章，里面有介绍。

通过一组单词的学习，大家肯定发现了，单词背后是有一套自己的创造逻辑的，大家掌握的底层逻辑后，学会单词创造思维，将我们写好的每个单词，阅读一下，具有了思维后，读一读，背一背，80个小时，您可以背完高考所有的4500个单词。省下的时间，您去卷其他人，那不是轻而易举？大家一定注意英语这门语言的阶级分层功能！掌握这个功能就是掌握阶级跨越的工具。英国统治者从建立这门语言的时候，就思考到了如何控制底层阶级人民，不需要厚颜无耻的政策，只需要不告诉普通人他们语言背后的秘密，即可实现他们想要的结果。

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