这是一起涉及幼儿园教师、幼儿及家长的复杂事件

2024年11月5日

天津西青区精武镇某幼儿园

6岁男童（受害者）、44岁女幼师（涉事者）、男童家长及涉事幼儿园园方

排队掌掴事件：

2024年11月5日下午3点12分，该幼儿园内发生一起排队掌掴事件。根据教室监控视频，班上多名学生逐一起身上前对一名疑似罚站的男生有动手的行为，其中涉及打脸、打胳膊等动作。事发时，一名带班女教师就在孩子身边，并未有效制止。

受害男童家长随后发现此事，并认为女幼师因个人偏见教唆全班孩子对自家孩子实施暴力。

园方回应及处理：

涉事幼儿园表示，该事件起因是受害男童多次欺负班上的两名特殊残障孩子（一名戴耳蜗，一名发育迟缓、语言沟通有障碍）。老师在与家长沟通无果后，试图通过让全班孩子“教训”该男童的方式来使其认识到错误。

园方还表示，事发后涉事女教师已被开除，并承认园方在安全管理上存在疏漏。

园方同时提出，愿意为受害男童提供心理疏导、送教上门以及减免所有费用等赔偿方案。

家长反应及后续：

受害男童家长对园方的处理结果不满，认为园方试图包庇涉事教师，并将监控视频发布至社交平台讨公道。

据园方称，涉事女教师在事发当晚曾到受害男童家中道歉，但遭到家长殴打。警方已介入处理此事。

教育局及政府回应：

天津市西青区教育局和精武镇教委办已介入调查此事，并表示将依法处理。

该事件引发了社会广泛关注，对幼儿园的教育质量和安全管理提出了质疑。

涉事教师的行为严重违反了职业道德和法律法规，损害了受害儿童的身心健康和幼儿园的声誉。

幼儿园应加强安全管理，完善相关制度，确保类似事件不再发生。

家长和教师应加强沟通与合作，共同为孩子的健康成长创造良好的环境。

该事件是一起由幼儿园教师不当教育方式引发的纠纷。在处理此类事件时，应坚持公正、公平、公开的原则，依法依规进行处理，并加强相关制度和监管措施的建设，以保障幼儿的合法权益和身心健康。