今天，与各位文友探讨一下学习教育工作总结和总结大会讲话如何出新出彩的问题。
我们想要材料出新出彩，其中的要素很多，但个人认为，对于新手文友来讲，关键要在两个方面下功夫。
一是要有一个好的文章框架。我们经常听说，文好题一半，这是说文章题目对于文章的重要性。但就单位的材料来讲，应该是文好提纲一半。
因为我们的一些文友，对于一项工作的整体把握能力不够强，不能全面、系统地概括和提炼相关的工作，导致一些重要的工作没有展现出来，而一些非重要的工作却长篇累牍，这就是因为没有提前打好提纲的原因所致。
如果我们在起草文稿前，将文章的提纲，也就是一级标题、二级标题，乃至于三级标题都谋划好、摆布好，使其具有内容的全面性、概括的系统性和逻辑的严密性，那么，这篇稿子想质量不高都很难。
毕竟，工作就是那么多，材料主要看的就是谁概括和提炼的更具有亮点和特色，而亮点和特色的载体，就是文章的框架。
二是要有充足、优质的参考素材。有了框架，也就是一级标题、二级标题，乃至于三级标题后，我们还需要有足够的优质素材。
有一些文友会说，工作都是那么多，都具有一定的相似性，总结好自己单位的工作，不就可以了吗？
但是，由于每一位文友对文字的理解力、概括力、把握力的能力有高有低，因此，看待和分析工作的高度、深度和角度不同，从而产生了同一项工作，却有不同的表现形式和语言组合方法。而这个不同，使材料中的文字有了高低上下之分。
这就是一些文友看到一些材料的语言组合形式很好，角度非常恰当，而自己却想不出来的原因。
作为文字工作者，我们必须要学会模仿借鉴好文章，这也是提高自身文字水平最有效，也是最近的一条路。
有了这些高质量的框架和素材，我们就可以结合自己单位的工作实际，起草相关的工作总结了。
那么，很多文友会问，这些高质量的框架和素材，我到哪里去找呢？
收集素材这项工作，文友往往会面临两个难题：
一是素材收集需要耗费大量的时间和精力，一些文友根本没有时间去完成。
二是素材收集也是一个“技术活”，一些文友收集素材的途径和手段过于单一，导致收集到的素材不够丰富，不能满足起草相关文稿的实际需求。
因此，我及时聚焦当前的焦点、热点、难点工作，利用专业化、精细化的搜索方式，对各类素材进行收集、筛选、整理，为文友提供高质量、高水平、高效率的起草“刚需”素材。
我及时汇总，并形成汇编，命名为“智囊团”系列，作为我原创整理的15大系列资料之中的一个系列。
现已共享720期，共20000余篇文章，6600余万字，后续持续更新。
今天，为大家分享的是15大系列资料之”智囊团“系列第720期，共63篇文章，23万字，2024年学习教育之工作总结、汇报、经验材料素材汇编（七）。
按照规定，自媒体不能发布这些文章的原文。因此，这里共享其中一些文章的提纲。
希望“智囊团”系列汇编，能为文友提供有益的参考和借鉴。
开展学习教育综述
（2024年9月1日）
一、以上率下精心谋划，推动党纪学习学习教育教育平稳有序开展
二、突出重点求真务实，高质量完成各项任务，推动党纪入脑入心
一是突出原原本本。
二是强化日常学习。
三是加强解读培训。
四是创新方式方法。
三、深入开展警示教育，引导党员、干部对照自检、自省自律
四、有效激励担当作为，把学习教育成效转化为干事创业、推动发展的内生动力
一是突出学习党的政治纪律和政治规矩，广大党员、干部更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
二是持之以恒加强纪律教育，严的基调、严的措施、严的氛围持续强化，广大党员、干部拒腐防变的防线进一步筑牢。
三是持续深化整治形式主义为基层减负，广大党员、干部在办实事出实招求实效方面取得明显进步。
政法机关推进学习教育纪实
（2024年9月2日）
一、以上率下，中央政法机关发挥头雁效应
二、以学知纪，细化目标任务丰富学习形式
三、以案明纪，涵养敬畏之心锻造过硬队伍
四、以践守纪，注重成果转化弘扬实干精神
一是增强政治定力，筑牢干事创业的“压舱石”。
二是增强纪律定力，守住言行规范的“警戒线”。
三是强化文化涵养，学好精神传承的“必修课”。
四是推进建章立制，夯实拒腐防变的“防火墙”。
切实将学习教育与推动高质量发展结合
（2024年9月2日）
一、以上率下，高站位高起点部署推进
一是以上率下示范带动。
二是清单化紧抓落实。
三是多形式督促指导。
二、深学细悟，把遵规守纪内化于心外化于行
一是原原本本学。
二是以案促学。
三是以训助学。
三、以学促干，将所思所悟转化为干事创业动力
一是勇于刀刃向内持续纠治“四风”，政治生态呈现新气象。
二是聚焦基层基础“强双基”，各领域基层党建高质量发展取得新进步。
三是聚焦急难愁盼，群众获得感、幸福感、安全感不断提升。
开展学习教育综述
（2024年9月7日）
一、往深里走，在以上率下中扛牢政治责任
一是周密谋划部署。
二是把握根本遵循。
三是注重示范引领。
四是加强工作指导。
二、往心里走，在深学细悟中筑牢信仰之基
一是精读研读通学。
二是集中交流研学。
三是支部书记带学。
三、往实里走，在以学促干中凝聚强大动能
一是纪律意识规矩意识刻印在心。
二是真管真严敢管敢严融入日常。
三是奋发有为担当作为外化于行。
四是整治形式主义为基层减负持续深化。
深入开展学习教育综述
（2024年9月2日）
一、对标对表，持续深化循迹溯源学思想促践行
二、原原本本，推行“四学联动”把纪律规矩印刻在心
三、标本兼治，坚持党性党风党纪一起抓
四、护航中心，以纪律建设凝聚共识激励担当
开展学习教育综述
（2024年9月9日）
一、精心组织推动，强化联络指导
二、把握目标要求，强化深学细悟
三、紧扣以案促学，强化警示教育
四、深入宣讲解读，强化以训助学
五、坚持遵规守纪，强化担当作为
学纪知纪强党性明纪守纪显担当
（2024年9月8日）
一、以上率下，带头示范重引领
二、聚焦重点，深学细悟明党纪
一是坚持真学实学，推动党员干部把党纪党规刻印在心。
二是深入开展警示教育，引导党员干部受警醒明底线知敬畏。
三是坚持以训助学，以学纪知纪明纪促进遵纪守纪执纪。
三、以学促干，实干善为求实效
一是把学习教育与中心工作紧密结合。
二是把力戒形式主义为基层减负贯穿学习教育始终。
三是全省各级党组织推动全面从严治党向纵深发展，驰而不息纠治“四风”，同步开展整治群众身边不正之风和腐败问题专项行动。
扎实开展学习教育综述
（2024年9月12日）
一、高位统筹，科学谋划，推动学习教育平稳有序开展
二、运用多种形式，突出学习重点，推动学习教育入脑入心
一是坚持原原本本学，确保学习教育入脑入心。
二是注重以案促学，教育引导广大党员自警自省。
三是突出以训助学，深刻理解《条例》精神实质。
三、注重学用结合，激励担当作为，推动各项工作迈上新台阶
从严从实推动学习教育见行见效
（2024年8月19日）
一、突出统筹谋划、上下联动，以更高站位推动学习教育落实落细
一是坚持示范带动。
二是精心组织实施。
三是强化调度指导。
二、突出以案明纪、从严执纪，以更严要求推动纪律红线扎紧扎牢
一是深挖警示教育资源。
二是深入开展廉政教育。
三是深化作风建设监督检查。
三、突出以训助学、凝心铸魂，以更实举措推动《条例》阐释入脑入心
一是开展专题培训。
二是系统组织调训。
三是加强解读阐释。
四是加强正面宣传。
高质量高标准开展学习教育综述
（2024年9月6日）
一、坚持以上率下，精心部署推进
一是群雁高飞头雁领。
二是层层传导压责任。
三是精准指导强实效。
二、聚焦学习重点，推动走深走实
一是坚持学深悟透，推动纪律规矩刻印在心。
二是坚持以案促学，警示震慑精准有效。
三是坚持以训助学，理解领悟入脑入心。
三、坚持围绕中心，以纪律建设激励担当
开展学习教育综述
（2024年9月4日）
一、坚持以上率下，对标对表，学习教育有力有序
一是聚焦专题及时学。
二是精心办班沉浸学。
三是解读培训辅助学。
四是分类指导覆盖学。
二、强化警示教育，警醒震慑，用好典型案例“活教材”
一是参观警示教育基地。
二是强化分类警示教育。
三是开展“纪委书记送教乡村行”。
四是推进以案促改促治。
三、突出保障统筹，严督实导，确保学习教育取得实效
一是理清工作思路抓督导。
二是制定工作清单抓督导。
三是分类精准施策抓督导。
四、突出融合结合成果转化，学以致用“双促进”
把学习教育同落实决策部署，完成本地本部门本单位中心工作紧密结合，使学习教育每项措施都成为促进各项工作的具体举措。
把学习成效转化为推动高质量发展和现代化建设的强劲动力和具体行动
与整治形式主义、官僚主义为基层减负结合。
与开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治结合。
与解决群众急难愁盼问题结合。
深入开展学习教育综述
（2024年9月11日）
一、上下联动，精心部署用心“学纪”
一是统筹安排高位推动。
二是压实责任分类指导。
三是注重实效督促调度。
二、以学正风，深学细悟准确“知纪”
一是以上率下示范学。
二是三级联动常态学。
三是精准培训引导学。
四是多种载体广泛学。
三、以案为鉴，警示教育对标
一是突出以案促“戒”。
二是突出以案促“改”。
三是突出以案促“治”。
四、以学促干，担当作为笃行“守纪”
深入开展学习教育综述
（2024年9月7日）
一、迅速部署，推进入脑入心学党纪
一是以上率下，示范带动。
二是以案为鉴“敲警钟”，以训助学促提升。
三是因地制宜、分类推进，确保全面覆盖。
二、彰显漳州特色，有声有色强党纪
一是深挖理论实践“富矿”。
二是盘活用好红色资源。
三是加强廉洁文化建设。
三、坚持知行合一，见行见效见真章
一是以优良作风激发干部干事创业新活力。
二是以经济社会发展新作为新突破检验学习成效。
三是以学习教育增强党员干部党性修养。
学习教育警示教育活动回眸
（2024年8月27日）
一、深挖典型案例，用“身边案”警示“身边人”
二、活用警示资源，让“旁观者”化身“亲历者”
三、做实廉政谈话，以“常提醒”抓好“排头兵”
四、深入解读《条例》，将“纸上文”变成“心中纪”
深入开展学习教育综述
（2024年9月4日）
一、以上率下，高站位部署推进
一是对标谋划抓部署。
二是对表细化抓推进。
三是督促指导抓落实。
二、深学细悟，把纪律规矩刻印在心
三、道之重行，以学促干见真章
一是与推动经济发展相结合，推动党员干部在干事创业中对照“六项纪律”正风气、强担当。
二是与为基层减负相结合，积极落实“应减之负”、履行“应尽之责”。
三是与为民服务相结合，把人民群众满意不满意作为检验学习教育成效的根本标准。
扎实开展学习教育综述
（2024年9月9日）
一、高位推进严要求，确保学习教育目标清、方向明
二、上下联动同发力，引导广大党员学得深、悟得透
三、以案明纪强党性，推动纪律规矩既入脑、又入心
四、以学促干求实效，深化教育成果激活力、开新局
深入开展学习教育综述
（2024年9月12日）
一、扛牢政治责任，推动学习教育有力有序开展
一是坚持以上率下。
二是突出重点对象。
三是推动有效覆盖。
二、以案示警释纪，推动党员干部学纪知纪明纪守纪
三、以训送学助学，推动学习教育走深走实
四、明体达用知行，提升学习教育实绩实效
一是把政治纪律摆在首位，做到“两个维护”更加坚决。
二是把《条例》学习作为重点，纪律规矩意识更加严明。
三是把实干担当贯穿始终，高质量发展成效更加凸显。
四是把为民造福牢记于心，惠民利民实事更加可感。
五是把为基层减负落到实处，干事创业动力更加强劲。
六是把严的基调一贯到底，良好政治生态更加巩固。
开展学习教育综述
（2024年9月11日）
一、坚持“严”的基调，推动部署要求层层落实、步步走实
二、把握“学”的要求，引导学习教育融入日常、抓在经常
三、突出“实”的特点，确保各项活动入脑入心、见行见效
一是精准制定各领域工作纪律“负面清单”。
二是创新构建“2+2+10+43”廉政教育载体。
三是深入开展“好地方、事好办”党纪监督案例剖析。
四是着力健全重点对象日常纪律提醒机制。
五是扎实推进规范党员网络行为专项行动。
六是高效实施“知纪守纪、担当作为”能力作风提升行动。
四、激发“干”的动力，引导党员干部担当作为、奋发有为
一是遵规守纪的自觉进一步提升。
二是“硬严紧实”的作风进一步夯实
三是基层减负的成效进一步巩固。
四是干事创业的底气进一步增强。
各级党组织开展学习教育综述
（2024年9月12日）
一、高位推动精心组织，确保学习教育取得实效
二、丰富载体真抓实学，筑牢党员干部思想防线
三、分级分类精准滴灌，推动学习教育全面覆盖
四、宣讲党课统筹发力，念好紧箍咒把好作风关
五、以案为鉴以案促改，永葆清正廉洁政治本色
六、强化统筹严督实导，学用结合促进事业发展
扎实有序开展学习教育综述
（2024年9月11日）
一、“东方风起满目新”——把准“方向盘”，下好“先手棋”，着力推动全市学习教育有力有序推进
（一）坚持全方位谋划推进
一是高站位谋划。
二是高起点开局。
三是高质效推进。
（二）开展全覆盖调研指导
（三）推行全链条督学机制。
一是制定清单抓督导。
二是强化管理抓引导。
三是加强宣传抓推导。
二、“为有源头活水来”——坚持“学原文”做到“悟原理”，真正知纪于心、履纪于行、守纪于常
（一）原原本本学，推动《条例》入脑入心
一是示范带动“研学”。
二是原原本本“细学”。
三是丰富载体“促学”。
四是分类指导“覆盖学”。
（二）以训助学，深化《条例》理解运用
三、“内惟省以操端兮”——聚焦“片中人”用好“活教材”，让党员、干部时刻心有所畏言有所戒行有所止
一是强化分类警示教育。
二是开展“镜鉴”以案促改专项活动。
三是持续推进以案促改促治。
四、“且看今朝别样天”——筑牢“防护堤”激发“凌云志”，将学习成果转化为推动高质量发展的澎湃动能
一是与整治形式主义、官僚主义为基层减负结合。
二是与破除基层治理的突出问题结合。
三是与开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治结合。
四是与探索改进推动高质量发展政绩考核结合。
五是与整合资源为“小马”赋能结合。
六是与纵深推进全面从严治党、加强自我革命结合。
开展学习教育综述
（2024年9月11日）
一、扛牢政治责任，以上率下强力带动
二、注重深学细悟，潜心学纪固本培元
三、强化警示震慑，以案促学以案促改
四、解读辅导宣讲，以训助学笃悟知纪
一是注重以训助学。
二是注重分层分类。
三是注重宣传解读。
五、发扬严实作风，精准有效融会贯通
一是注重与深化全面从严治党、从严治吏相贯通。
二是注重与“干部要干、思路要清、律己要严”要求相贯通。
三是注重与强化思想作风、夯实基层基础相贯通。
高质量开展学习教育综述
（2024年9月12日）
一、坚持高位推进，有力有序抓落实
一是高起点开局，全方位统筹。
二是高质量谋划，全过程推进。
三是高标准指导，全领域覆盖。
一是以上率下带动学。
二是创新形式辅助学。
三是营造氛围融合学。
三、坚持以案为鉴，真警真醒筑防线
一是坚持以案为鉴对照检视。
二是坚持廉政谈话拧紧链条。
三是坚持沉浸式教育加固防线。
四、坚持学干结合，见实见效促发展
一是干事创业的精神劲头更加充足。
二是基层减负的治理成效更加显著。
三是风清气正的政治生态更加巩固。
高质量开展学习教育综述
（2024年9月12日）
一、坚持紧跟要求，实现有序高效推进
一是提高站位、入脑入心。
二是以上率下、示范带动。
三是积极探索、一体推进。
二、聚焦教育培训，提升防腐拒变能力
一是以案明纪，警示教育知敬畏。
二是以训促学，深刻领悟存戒惧。
三是以释助学，常学常进守底线。
三、抓实三项工作，形成良好工作格局
一是统筹资源，实现叠加效应更加显现。
二是整合精减，实现基层减负更加明显。
三是贯通推进，实现问题整改更加到位。
扎实开展学习教育综述
（2024年9月4日）
一、精心谋划，高站位部署有序推进
（一）强化重要论述学习，把准工作方向。
一是高标准办好读书班。
二是高质量抓好专题研讨。
三是高要求讲好纪律党课。
（二）强化解读阐释，做好专题培训
（三）强化警示教育，推动以案促改促治
（四）科学精准施策，加强督促指导
二、深学笃行，确保学习教育取得明显成效
一是经历深刻的党性锤炼和思想洗礼，政治忠诚更加牢固。
二是将学习教育成果转化为干事创业的内生动力，推动高质量发展取得新进步。
三是聚焦百姓急难愁盼问题，人民群众获得感、幸福感、安全感实现新提升。
四是勇于刀刃向内，持续纠治“四风”，政治生态呈现新气象。
三、深化拓展，确保学习教育成果常态长效
开展学习教育综述
（2024年9月12日）
一、高位推进，以上率下——确保学习教育开好局、起好步
二、突出重点，求真务实——高质量完成学习教育各项工作任务
（一）强化理论武装，确保思想统一
一是以上率下带头学。
二是原原本本深入学。
三是丰富形式全面学。
（二）强化警示教育，确保知戒知止
一是强化教育引导，让党员干部受警醒。
二是深化以案促学，让党员干部知戒止。（
（三）强化释训结合，确保转化实效
（四）强化统筹协调，确保以学促干
三、学用结合，善作善成——巩固学习成果，为推进中国式现代化建设濮阳实践提供坚强保障
一是忠诚信念愈发坚定。
二是思想认识愈发深化。
三是学用结合愈发紧密。
扎实开展学习教育综述
（2024年9月14日）
一、往深里走——在以上率下中严明纪律涵养正气
一是高度重视，迅速行动。
二是上下联动，协同推进。
三是扎实推动，层层深入。
二、往心里走——在深学细悟中融会贯通固本培元
（一）以学为基，深学细悟用心“学纪”
一是支部组织“活学”。
二是及时跟进“深学”。
三是分类施策“全学”。
（二）以案为鉴，警示教育对标“明纪”
一是精心编印典型案例。
二是集中参观专题展览。
三是全面查找违纪风险。
（三）以训助学，加强培训准确“知纪”
一是开展专题辅导。
二是加强教育培训。
三是着眼分类施策。
三、往实里走——在纪律建设中凝聚共识激励担当
一是更加自觉地学纪知纪明纪守纪
二是更加自觉地担当作为干事创业
三是更加自觉地坚持以人民为中心的发展思想
扎实开展学习教育工作综述
（2024年9月12日）
一、立足于“快”，坚持精心组织、推动落实工作
一是逐级压实责任，
二是精准指导推动，
三是强化宣传引导，
二、致力于“学”，坚持学深悟透、学懂弄通
一是突出以上率下
二是注重融入日常
三是聚焦重点对象
四是下沉宣讲解读，
三、倡廉于“警”，坚持以案为鉴、严守底线
一是注重以案说纪
二是用好典型案例
三是强化现场教育，
四、着眼于“实”，坚持知行合一、学以致用
开展学习教育综述
（2024年9月11日）
一、以上率下，深学细悟强思想
一是“早”研究谋划。
二是“细”安排部署。
三是“实”指导推进。
一是各级领导班子先学一步“带学”。
二是党组织书记上好党课“领学”。
三是基层党支部结合实际“活学”。
二、以训助学，准确把握精神实质
一是抓好主体班次培训。
二是抓好专题培训。
三是抓好全员培训。四是抓好线上培训。
三、以案明纪强，化震慑敲警钟
一是分层级开展廉政谈话。
二是分领域用好警示教育资源。
三是多形式开展研讨交流。
四、求真务实，学用结合转作风
一是更加增强了坚定不移看齐追随的政治自觉两个维护”更加坚决主动
二是更加自觉地学纪知纪明纪守纪
三是更加自觉地担当作为干事创业
四是更加自觉地坚持以人民为中心的发展思想
开展学习教育综述
（2024年9月11日）
一、精心组织、以上率下，学习教育扎实有序推进
一、科学谋划部署
二、突出示范引领
三、强化调研指导
二、融入日常、抓在经常，推动《条例》学习入脑入心
一是注重深学细悟，原原本本学。
二是集中交流研学。
三是支部书记领学。
四是分类施策促学。
三、开展警示教育，紧扣以案促学
一是强化案例运用。
二是召开警示教育会。
三是开展廉政谈话。
四是深入宣讲解读，强化以训助学。
三、以学促干、以行践学，确保学习教育走深走实
一是理想信念更加坚定。
二是规矩意识牢固树立。
四是干部作风持续加强。
四是发展质效稳步提升。
扎实开展学习教育综述
（2024年9月14日）
一、以上率下，扛牢主责，着力推动全县学习教育有力有序推进
一是强化领导示范带动。
二是强化组织全面推动。
三是强化督导强力促动。
四是强化管理宣传联动。
二、以学正风，深学细悟，着力推动广大党员干部知纪明纪笃信躬行
一是原原本本系统学。
二是阐释解读帮助学。
三是分层培训指导学。
四是丰富载体灵活学。
一是强化分类警示教育。
二是强化以案释纪示警。
三是强化以案促改促治。
三、以学促干，奋勇争先，将学习成果转化为推动高质量发展的澎湃动能
一是与整治形式主义、官僚主义为基层减负相结合。
二是与整合资源为基层赋能结合。
三是与着力解决群众身边“急难愁盼”问题相结合。
四是与推动新田高质量发展相结合。
公司开展学习教育综述
（2024年9月10日）
一、强化领导、以上率下，以高度的政治自觉组织推进学习教育
一是科学部署，稳步推进。
二是先学一步，学深一层。
三是以案为鉴，警示警醒。
四是辅导解读，以训助学。
二、紧扣主题、学纪知纪，让遵规守纪刻印在心、内化为言行准则
一是原原本本学，深刻领会党的纪律规矩的丰富内涵和实践要求。
二是培训解读学，不断深化和升华对党的纪律规矩的理解领悟。
三、学用结合、以学促干，用实践作为彰显学习教育质效
一是党员干部党纪意识和纪律观念明显增强，更加自觉地在受监督、受约束的环境中工作和生活。
二是党员干部廉洁自律、拒腐防变能力持续提升，风清气正的良好生态进一步形成。
三是党员干部为民服务的宗旨意识进一步树牢，整治形式主义为基层减负取得扎实成效。
四是党员干部主动担当作为的责任意识进一步激发，铁路高质量发展和现代化建设稳步推进。
积极开展学习教育纪实
（2024年8月20日）
一、把党建工作与生产经营融合起来
二、把传承时代精神与转型发展融合起来
三、把主题教育与干事创业融合起来
四、把筑牢思想防线与加强基层党建融合起来
五、把深入学习与推动目标任务结合起来
做到五个坚持以学习教育护业高质量发展
（2024年8月21日）
一、坚持理论先导、提高站位，坚决做到“两个维护”
一是深入学习研讨。
二是全面解读宣贯。
三是推动全级次深学细悟。
二、坚持学懂弄通、入心见效，紧盯目标抓实《条例》学习
三、坚持以案促学、以案促治，多措并举做实警示教育
一是强化以案示警。
二是突出重点对象。
三是拓展教育形式。
四、坚持以训助学、以学促干，聚焦主业提升能力水平
一是专题辅导深入解读。
二是业务培训提升技能。
三是联学共建巩固成效。
五、坚持全方位督促、全过程指导，确保学习教育规范有序
一是层层压实主体责任。
二是切实履行监督职责。
三是精准发力督促指导。
四是“四不两直”监督检查。
