文|教而育之（教而不育谓之术，教而育之谓之道！聊身边教育，分享育人之道）

某民办学校一场大火之后，其他学校“乱象丛生”！“非彼即此”“非左即右”式折腾层出不穷，老师们深受其害。

很多学校为了在火灾事故的发生，有足够的逃生通道，把所有防盗窗都拆除了。某所中学男生宿舍后面就是农田，防盗窗拆除后，学生可以直接从后窗跳到田地里，你说中学生会不会半夜跳窗逃离学校？如果学生从学校宿舍跳窗离校，发生意外事故，家长会不会追究学校责任？

拆掉防护窗，符合消防要求了，至于学生会不会跳楼，会不会跳窗外出，就管不了那么多了。可能人会说，难道没有什么两全之策吗？

答案是：有！这不，某个学校就开始了“神仙操作”！

即便学校的防护网拆除了，也无须担心学生是否翻窗逃学，因为学校领导都非常“聪明”，他们会有办法来应对一切。

某寄宿制学校教师在社交平台发文称，近期接到学校通知，每所寄宿制学校（包括公办和民办），必须有中心校安排1人驻守，彻夜不睡觉，整夜巡查宿舍，每十分钟巡查一遍，负责巡查的老师白天休息。

除了中心校领导外，学校每层楼必须有本校老师进行驻守，同样是十分钟巡查一遍。

对于老师们夜间巡查情况，领导们要调取监控佐证。

事情被曝出来后，当地教育局一名工作人员称，具体情况不太清楚，但是安全无小事，每隔十分钟、每个办公室都去一趟，也不为过。

为了学生的生命安全，再严格的措施都不为过，但是如此操作，真的合适吗？

按理说学校领导没有一线上课任务，或者一线教学任务较轻，应该由他们来巡夜，但是上文中说得很明白，领导们只用调监控检查老师们的巡夜情况就可以了，巡夜的任务自然就分给了一线教师。

近段时间正是期末考试，晚上巡夜的老师，老师们白天调监考休息，如果是平时上课期间，老师们每天晚上都要巡夜，白天的课由谁来上？

这种通知的初衷或许是为了学生的安全，但真的有必要这么做吗？

想象一下，教师们白天忙碌于教学任务，晚上还要被迫巡查宿舍。长期如此，不仅会影响教师的身体健康，还可能对他们的职业热情和教学质量造成负面影响。学生晚上休息，需要一个温暖、舒适、有安全感的环境。频繁的巡查会不会让孩子们感到不安，甚至产生逆反心理。

学校为何要制定这样的规定？是为了应对某种压力，还是真的出于对学生的关心？这样的巡夜措施能坚持多久？是寒假前的临时制度，还是今后的长久之计？

为了不让学生逃学、跳楼，学校教室、宿舍都安排了防护网；为了符合消防要求，防护网要全部拆除。如此“非彼即此”的操作在学校相当常见，最终受累的只能是老师们。

类似“非彼即此”“非左即或”式的折腾，在学校相当常见。

学生操场上打篮球发生意外被家长告上法庭，最后学校为了避免这样事情的发生，体育课禁止进行球类运动。

就像巡查宿舍安全这件事一样，为什么要“非彼即此”呢？

科技发展到今天，难道没有更好的手段来解决安全巡查的问题？为什么非要这样费时费力来折磨人呢？这不是从一个极端走向了另外一个极端吗？

寝室楼道安装烟雾报警器，安装自动喷洒，拆除掉门锁，在关键位置安装监控，老师坐在监控面前就可以看清整个宿舍所有位置的安全情况，为什么就不能采取这些科学的做法呢？这些措施也花不了几个钱呀？

如果这些暂时都不到，搞消防逃生演练时就搞形式主义，真正从实战出发，提高学生安全意识，甚至可以在半夜来个突击演练，这些问题不都解决了吗？

“非左即右”式折腾，根本不能长久坚持下去。这样的操作只不是学校领导为了一时迎检想出来的“急招”，不顾一线教师感受，只为了保住自己头上的“帽子”，看似高明的措施背后，实则有很大隐患。因为现实的火容易灭，而老师们心中的大火一旦形成，想灭就不容易了。