中考偏低的难度，使得很多人只是从成绩上觉得，分流的孩子太可惜，但看似不大的分差，普及较高的分数背后，却有极为明显的能力差距。

中考的普遍高分，看上去分差小，是由其难度决定的，而决定难度的两个关键因素，一是小学初中的教学目标，是知识普及，过于追求难度，必然会使得一部分学生学不会。二是现在家长的投入度，使得正常的难度下，思维能力的差距，比不上投入度的差距。

中考普遍高分，是因为物理化学简单，小四科简单，英语即使有难度，但相比较现在孩子的投入度，同样也显得简单，语文分差不大，只有一门数学部分题目具有一定难度。

以物理学科举例，是可以适当提升难度，建立区分度的，比如物理的运动，可以结合声现象一起考察，比如压强和浮力，滑轮与杠杆，都可以进行难度拓展。我们那个年代就是如此，而现在难度大为降低。

高中是在前50%学生中选拔，初中则要让后50%的人尽量学的懂，太难了他们不会不想学，就起不到知识普及的效果。因此提升难度建立区分度就留给了数学，毕竟小学六年已经教会了大家加减乘除，外加四则运算应用题，至于几何和函数，是为了高中理科思维储备的，打螺丝也用不到。

因此从成绩上进行对比，初中100分的物理试卷，可能80分都是为什么下雪不冷化学冷，为什么筷子水中感觉变弯这种难度级别，10分天平量筒测物体密度难度，剩下10分才是用方程组解电路题的难度，也不太难。

这种情况下考80分只是理解基本常识的水平，连简单的理科思维都没有，90分的成绩也只是中等，根本无法应对高中难度，100分普通优生只要细致度即可。