河南灵宝一高王老师没有想到，自己表扬学生聪明的一句话，成了网友狠批的靶子，自己因为这句话还挨了学校处分，难道老师就没有表扬学生的权力吗？

近日，王老师在网络直播辅导课中，发现学生能很快理解自己讲的内容，很是高兴，随口表扬了同学们一句：“我认为大家都很聪明，一高的孩子就是不一样，因为其他的傻子呢，都被咱淘汰到三高五高去了！”很多家长在底下回应666。

听辅导的孩子，其家长当然高兴，这是老师在表扬自家孩子聪明；说的也是大实话，高中按照学生中考分数划录取线，分数高的录取到一高，分数低的顺次录到其他高中。

但是，这句话外人怎么听都不是味儿。按照王老师这句话的逻辑，除了一高的学生，三高五高的学生都是傻子？三高五高也是普通高中嘛，再怎么样也比职高强吧？如果三高五高的学生都是傻子，那职高的学生是什么？这句话虽然说出了高中录取的真相，但也太打击人了，合着在你王老师眼里，分数低一点的学生都成了傻子？

视频在网上传播后，引发网友的猛烈批评。网友质疑，教育本来就是有教无类的，这位王老师哪来的自信敢戳破最后一层窗户纸？王老师的价值观到底是什么？教师职业道德允许老师说出这样的奇谈怪论？表扬人是表扬人的优点，怎么能踩其他的人来抬高被表扬人？无论从价值观，从职业道德和表扬人的方式看，这名老师都有问题。

8月18日，灵宝一高发通报，定性王老师的言论是不当言论。做出4个处理：诫勉谈话，批评教育；书面检查，网络道歉；大会点名通报批评，取消当年评先评优资格。4个处理。

一顿操作猛如虎，细解其中大有深意。诫勉谈话，批评教育是使其认识到错在哪里；书面检查是要留存师德档案，今后会不会翻老账，就看你网络道歉消除了影响没有；大会点名通报批评，是要让其他老师知道不能发表不当言论；取消当年评先评优资格是实实在在的处分。

教育人结语

王老师的表扬中踩其他学校学生的不当言论，其实质是老师对教育的本质理解不深不透。教育的本质是用心灵唤醒心灵，用灵魂撼动灵魂，要注意用尊重来塑造学生的人格，用关爱来唤起学生学习的内驱力。在教育教学中，老师应当时刻保持对学生的尊重与关爱，避免任何可能引发误解或伤害的言论。

王老师的不当表扬也反映了当下高中教育中的深层次问题，过于看重学生的学业成绩，按照学业成绩将学生分到不同层次的学校等。这些做法，反映了现在不少学校片面追求升学率，偏离教育初衷的行为，已经深深影响到教师的教育观。站在这个角度看，王老师也是受害者，他不过说了一句大实话，捅破了高中的那层窗户纸。

未来，我们期待教育管理部门能够进一步加强师德师风建设，提升教师的专业素养与人文素养，同时，要纠正现在高中过于追求升学率，偏离教育方针的问题，共同营造一个更加健康、和谐的教育环境。（源自南国早报、灵宝一高公众号等媒体）

你怎么看待这件事？欢迎留言讨论。

（图源网络，图文不相关，侵联删）