被杭州阿姨的“卫衣叠穿”惊艳了,回头率高还很时髦,洋气又减龄

老王时尚啊 2024-11-18 15:48:46

随着天气慢慢转凉,卫衣也逐渐开始流行起来。

卫衣在秋冬季节不仅能够御寒,其个性又时尚的设计感还让不少爱美的女性在卫衣打扮中找到乐趣。

当然,卫衣并不是一个新鲜事物,它从曾经体育课上班服般的存在变为当下街头时尚风靡亮眼的单品,这离不开人们对它不同的搭配思路。

所以,在杭州就有一位阿姨用卫衣叠穿的时尚感把我惊艳到了,这种方法难度不高但效果亮眼。

那么,卫衣叠穿到底有什么技巧呢?

穿搭好了卫衣又能更好地展现出怎样的个性呢?

卫衣的魅力所在。

如果说最流行的秋冬单品是什么,那么卫衣绝对榜上有名。

在设计师们大肆玩弄花花肠子把一些本属于夏季的单品改良后,卫衣依旧以它舒适的魅力完好无损屹立于时尚潮流之巅。

卫衣之所以拥有如此的众多粉丝,是因为它将舒适与时尚完美结合。

相较于那些单凭时尚感就不堪重负双肩的单品,卫衣在设计中就已经考虑到了舒适度。

在围绕着美观进行形体设计时,设计师们并没有完全舍弃舒适性以求达成所谓的美感。

正因如此,卫衣的样式多样,现在即使是小众品牌或者服装创业自品牌也会努力推出自己特色的时尚卫衣,让这种“低调”的时尚能够触达更广泛的人群。

“想要把卫衣穿出时尚感来肯定不可能”,这是很多人对卫衣的看法。

可是,如果你们见过杭州阿姨在阳光明媚的秋天穿着卫衣照顾孩子后,你们就会觉得这番话说得未免太过绝对。

“哪个喊着把卫衣穿出时尚感来是不讯息呢?”

杭州市阿姨邻里们都在年轻人的眼中像宝藏一样发现了新的穿搭方式。

其实,穿着搭配以及个人形象本身就是一门学问,千百年来人们一直在相互学习和研究如何去提升气质或者展现个性。

而如今无非是将既往技能添加进新的时代元素,潮流总是在变化,我们的搭配思路也要与时俱进。

卫衣叠穿的技巧。

那么,杭州这位阿姨又是怎么把普通卫衣叠穿穿出时尚感来的?

其实,穿搭就是一门平平无奇但却各具魅力的学问,掌握了一些其中的小技巧,便能够事半功倍,大大提升整体造型的层次感与时尚感。

对于上身叠穿来说,上长下短、衣松裤宽是两条非常重要的规则。

这两条规则实际上就是“要宽松,不要紧窄”且“要长摆,不要短露”。

因此我们可以看到,在杭州这位阿姨的穿搭中,她把这些技能用到极致,没有一套造型是紧窄款式和短露款式的组合搭配。

卫衣叠穿的方法方式有很多,将内搭卫衣选择为吊带衫或者其他类型短袖,再外加一件宽松长款开衫,这就是上长下短、衣松裤宽规则的一种简单运用。

长裙内搭短款开衫也是非常受女生欢迎的一种叠搭款式,这种叠搭更具优雅感,但是为了形成风格上的一致感,我们要选择色彩相近且含有相似元素的款式进行搭配,比如都能结合成一个学院风格的颜色搭配都属于彩色而不是全黑全白。

我们还可以选择不同面料来进行叠搭,比如外搭毛呢大衣和内搭羊毛衫,毛呢与羊毛都是羊毛类,所以就能形成一种复合面料,同时发散出温暖舒适气质。

还有很多面料组合,我们可以自己探索,比如将运动风与优雅风混合起来搭配,就是用休闲裤内搭修身上装进行穿着,那种视觉效果可能会让你惊艳。

众多色彩叠搭方案中,只要保持干净整洁统一即可达到不错效果,因此我们可以尝试颜色相近、相对色以及同类色彩的组合进行叠搭,这样既不会显老,更不会显土气。

为了打造精致风格,我们也能通过配饰来提升整体造型档次,比如选择一个深色帆布包,一条时髦项链。

这样的配饰嵌入叠穿中之后会呈现出更加精致的外观效果,同时也会更具风格特色。

例如,我们可以将帆布包与复古牛仔裤结合,让整体造型都有年代感以及艺术氛围;

而项链则更适合与无袖短衫结合,让整个人看起来更加利落清爽,更富有个性魅力。

亮眼又减龄的卫衣叠穿造型。

那么,杭州阿姨都是如何用色彩元素将美丽化为吸引率高、回头率高又洋气又减龄呢?

早晚温差大的秋季,保暖是重要考量因素之一,因此阿姨们往往会选择功能性比较强或数量比较多的单品来应对环境变化。

我们首先可以将内搭选为暖和度比较高甚至是保温度超强的卫衣,而外搭则可以选择更加随心所欲独特吸睛个性时髦的滑雪服。

滑雪服有很多丰富的色彩和浅色图案设计,所以当它们被用作外套穿着的时候,有助于调节整体造型色调亮度,使其既不会过于沉闷同时又不过于繁杂花哨。

像杭州这种处于江南地区城市的阿姨,在温暖阳光的照射下,她们竟然可以将颜色鲜艳暖和素雅的大红色羽绒服与沉稳黑色宽松款式卫衣组合穿着。

这两件单品本身就形成了鲜明的色彩韵律,这彩运动元素的大红色羽绒服以其暖和度和功能性形成主导地位,从而自然地将吸引力聚焦到其表面。

由此可见,有时候鲜艳的颜色还会起到增强集中吸引力作用,同时在大红色运动外套包裹不住下半身的时候,我们还会发现阿姨们将裤装变为了深色休闲裤或者牛仔裤,这样可以使焦点更加集中,只要善用配饰点缀使用,就一定可以造成强烈视觉冲击。

0 阅读:1