天津西青区的某个幼儿园老师被家长举报：“诱导班级同学打他家孩子”，经查实确有此事。但此事件不能听家长的一面之词，换个角度看，说不准会有不同的理解。

从幼儿园的监控视频中可以看到，该名老师确实让全班轮流去扇站着的这个小男孩，在一定程度上会伤害这个男孩的自尊心，但幸好并没有对这个孩子造成实际的伤害。

反转来了！被“打”的小男孩被园长指控是霸凌者，称他平时会殴打班内同学，甚至专拣软柿子捏，故意欺负班内的特殊孩子(一个不会说，一个听不到)，而且还将一位同学的耳朵打出血了。

假如园长反映的情况属实的话，那么就产生了新的矛盾。老师的处理方式固然有问题，但她也受到了惩处——已经被开除了。但是霸凌这件事情并没有真正解决，如果在家长不管孩子或者管不住孩子的情况下，老师应该怎么做才能整治好欺负别人的小孩呢？

幼儿园、小学，乃至初中到大学，同学之间的霸凌事件，老师对学生的体罚，家长和老师的摩擦，此类事情一直在发生，那么到底应该如何从根源上解决呢？

老师可以采取合理合规的方法来处理孩子，不要上升到体罚、言语侮辱层面。

特殊孩子需要被保护，希望幼儿园和警方能够妥善处理吧。