一.孩子学习困难是心理因素导致的吗?

通常来说，学习困难是指孩子难以适应正常的教育环境，跟不上常规教育进程，学业明显落后于正常儿童，智力水平又处于正常状态。

根据国内调查，儿童学习困难的主要原因为各种心理问题，约占87.8%。很多儿童学习困难，并非不努力，而是有心理问题。

对学习困难儿童的心理问题，家长必须给予足够的重视。指责和批评，会伤害儿童的自尊和自信，加重其心理负担。

久而久之因为没有得到良好的引导，最后就进入了一种自我挫败、颓废的学习动机。因而形成恶性循环，产生巨大的心理阴影。

二.学习困难的原因？

1.学习态度不端正

学习态度较消极，遇到困难和障碍不主动克服，而是逃避找各种理由借口；目标不明确，以为学习是教给家长的，因而主要靠家长督促，强迫完成；

经历学习是痛苦而非愉快的，缺乏计划和应对挫折的能力，更多会在溺爱的环境中产生的脆弱和依赖。

2.缺乏毅力

学习困难儿童往往缺乏足够的毅力，对自己缺乏信心，缺乏自控能力，独立性差，反应慢，容易焦虑，这些都是由于过分照顾，缺乏耐心而产生的依赖性。

还有些孩子兴趣广泛，不专一，浮躁，这就是家长对孩子的学习期望值太高，以致孩子们在感受上很难满足父母而不断地寻求赞美。

3.学习方法不当

儿童在成长过程中没有养成好的学习方法，过分依靠家长的督促或老师指导；

在做功课时，看电视、听音乐，产生三心二意散漫的思想；以及喜欢某一位教师或不喜欢某一位教师的偏科。

4.认知缺陷

不能综合利用心理活动来学习，如仅机械记忆、不会靠联想、感知、独立思考而学习更多产生于帮助学习；

思维不活跃，简单狭隘，缺乏朗读，背诵，灵活运用多产生于过于严厉的刻板行为。

5.多动症

多动症儿童在社交活动中常常缺乏控制，行为鲁莽，冲动，违背游戏规则和社会规范。

在家又是父母矛盾的焦点，难以照顾，使一家人充满了紧张的气氛；在校时遵守纪律，注意力难以集中，学习成绩差，师生关系不好。

温馨提示

家长们要多关注孩子的学习和生活状态，当发现孩子可能存在学习困难时，要保持耐心和理解，避免过度批评和指责。同时，要尽早带孩子去儿童专科医院进行早期干预，帮助孩子尽早恢复状态。