在河南郑州，14岁的初中生马俊鹤用废品制作了一台可以清晰观测月球的天文望远镜。

这位少年自小便有着“追星梦”，在物理课上学到望远镜的制作方法后，他决定自己动手做一台。然而，由于零花钱有限，他只能依靠身边的废品材料。

除了镜片是从网上购买的，其他部件如镜筒和镜架均来自废旧物品：塑料管、旧架子鼓等。尽管经历了十几次失败，他依然坚持不懈，最终用不到百元的成本，制作出了可以清楚观察月亮陨石坑的牛顿反射式望远镜。

这一事迹不仅让同学们感到惊讶，也展示了马俊鹤的创造力与坚韧精神。通过这次制作，他不仅实现了自己的天文梦想，还在过程中培养了动手能力和问题解决能力。

类似的故事还有很多。在非洲，12岁的塞内加尔男孩马利克·恩迪亚耶也通过回收家中的废品，制作了一个简易的天文望远镜，成功观测到月球表面的细节。马利克利用旧眼镜、相机镜头、纸罐等材料，展现了惊人的创造力，他的故事甚至引起了科学家和记者的关注。

这些孩子们用废品制作望远镜，不仅让他们满足了对太空的好奇，也培养了探索精神。通过动手制作，他们学会了光学原理，解决了一个又一个难题，同时也提高了自己的动手能力和创新思维。

从马俊鹤和马利克的故事中，我们看到的，不仅仅是望远镜的制作成功，更是孩子们在过程中不断挑战自我、克服困难的精神。这些经历无疑会成为他们未来成长中的宝贵财富，也为我们展示了坚持与创新的力量。